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外研社 ( 一起 ) 一上英语《 Point to the window 》教学设计 教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解： point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用： Point to … 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“ Point to …”并做出相应 动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参 加指令活动， 乐于发指令， 形成参加活动并乐于掌握活动主动权的主 动性。 4. 文化意识：了解英语游戏，了解英语的韵律。 5. 情感态度：培养参加英语活动的主动性。 重点难点： 能熟练运用“ Point to …”指令和朋友进行“发指令，做动作” 的活动。 教学方法： 活动教学法 教学准备： Card，students ’book,tape ，recorder. 学情分析： 一年级学生活泼好动， 无法长时间集中注意力， 也不会主动学习， 所以，我想利用小游戏，和小朋友们合作学习，来巩固他们所要学习 的知识。 教学过程： Step1. Warm up T: Stand up,please! Good morning ,boys and girls! Ss:Good morning,Miss Wu! T:How are you? Ss:I ’m fine,thank you. And you? T: I ’m fine,too.Thanks. 1.Chant: “up, up, stand up! ” 2.Listen and do the actions. Step2. Presentation 1. Listen and do, revise the sentence “Point to the …” . 2. Listen to the song 3. Sing the song. 4. Review the words. Step 4 Summary 1.Say the chant 2. Sing the song. Step 5 Homework 1. 听十分钟的课文录音。 2. 把歌曲唱给父母听。 教学反思： 大部分学生都可以根据指令做动作， 课堂中，他们的表现很活跃。