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小班级安全工作总结 安全稳定工作， 是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。 没有安全稳定的班级， 班 级的各项工作都无法正常进行。 为此我班以对家长和学生高度负责的精神， 认真开展好安全 教育活动， 并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。 现将我班安全教育工 作作如下总结： 一、抓安全工作措施得力，成效显著。 我班对安全教育工作非常重视， 常抓不懈。 一是从平时的安全教育入手， 消除思想上的 隐患。每学期的开学要讲安全；放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全；同时加 强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、 电视、 广播宣传安全常识；利用班会讲安 全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动 场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对 破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个 参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位， 都明确了责任人。 二、扎实落实安全防范责任制 。 本学期我班组成由班主任、 科任教师、 学生干部参加的安全检查组， 对全班各寝室进行 全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了 重点检查， 对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。 检查后对发现的问题及时进行了处理 和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。 我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。 一是强化管理， 提高责任意识。 成立了安全 工作班级管理小组， 形成安全信息报告工作网络。 进一步深化了 责任重于泰山 的安全工作 意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育 和安全教育。 定期对学生进行法制教育和校规校纪教育， 把安全教育贯穿到教育教学各项活 动中，强化了学生安全防范意识。 。三是加大督导检查工作，加大整改措施。 总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做 到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常 的教育教学秩序。小班级安全工作总结 班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程， 要充分发挥安全教育在学校工作中 的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合” ，形成班级整 体育人优势。 一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。 班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常 性的安全教育和管理。 班主任是组织和发挥班级各方面教育力量， 实现安全目标， 做好班级 安全工作， 形成班级整体育人优势的核心力量。 班主任是班级管理的组织者和领导者， 是联 系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班 主任必须做到一要制定班级安全工作目标， 与其他教育力量形成共识。 二要落实班级安全教 育的内容， 这是实现班级安全工作目标的保证。 三要强化班级安全教育的过程管理， 这是实 现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。 二、只有实现“三结合” ，才能形成班级安全教育合力。 班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。 要实现班级安全工作目标， 班主任 必须与