小学主题班会教案-节约用水,从我做起.pdfVIP

《节约用水，从我做起》教学设计 一、教学目的 1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。 2、树立节约用水观念。 3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。 教学重点：了解水的作用，节约用水。 教学难点：因学生的家庭条件都较好，学生难体会“缺 水”。 二、教学过程 （一）导入 1、同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个 同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得, 直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头 砍不烂,没牙能咬动”。（多媒体展示谜语） 2、你喜欢水吗？为什么？ 这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总 结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重 要的作用。但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形 态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清” 就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。 （二）水的分类 瞧！清清来了，它正向同学们招手，说： “欢迎同学们 来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴 大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王 国可不容易，必须经过两扇门