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国培学习感悟
双山学校 滕亚芬
通过国培学习,我受到了很大启发。一些对教育教学工作很有
见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,让我受益匪浅。
一、教育观念的更新。
当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的
研究者;成为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者
和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学
中,教师一定要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。经过这次
培训,我深深地体会到,教师只有“爱”是远远不够的,只会“传
道授业解惑”也不是好教师,必须与时俱进,勇于探索,勇于创新。
二、拓宽了自己的视野。
这次培训,让我以更宽阔的视野看待教育教学工作,学到了
更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了
教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度,以及成就一番事业
后的幸福感。身为教师,尤其是身为一位被寄予厚望的教师,要
懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断
地学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社
会发展的需要。在今后的教育教学实践中,要努力钻研,求得师
生的共同发展。我相信有耕耘就有收获。在专家的引领下,我会
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一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。
三、加强自身的专业素养和文化修养
通过培训,我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习,不
断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着
对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。作为教师,
要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践
中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,
适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己的业务
素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。这就需要自己
今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于在课堂
中进行实践。
总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教
学模式,让我的教学思想有脱胎换骨之感,我将努力地用这种理念
指导今后的教学实践,培育出更多现代社会素质人才。
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小学数学国培学习感悟
双山学校 胡学海
有幸参加了“国培计划”教师培训。 通过学习, 使我在理论上对教育、
教学有了更深层次的认识和体会。 在多元化社会背景下 , 在一个以学习为主题
的时代发展中 , “国培计划”为小学教师提供了学习和交流的平台, 短暂的培
训匆匆而过,联系本人的实际谈谈对这次学习的认识。
1、谈谈对备课的认识。
备课是上好课的关键,可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来。
随着新课程实践向纵深发展,“教书”这一概念发生了深刻的变化。教师的
“教”已不再是单纯传授,讲析,而是引导、组织、参与、讨论等的综合 ; “书”
也不再是单纯的教科书,而是所有的书,包括电视、电影、网络、报刊杂志,
特别是生活这部大书。那么新课程背景下的备课也必然发生巨变,谁来备、
备什么、怎样备,这些都是教师们亟待解决的问题。专家老师的《怎样备好
一堂课》给我们指明了方向,使我们认识到上好一节课的前提是必须备好一
节课。
2、谈谈对上课的认识。
在新的教学时代,在今天课改的大环境下,数学教师如何才能上好一节
数学课 ?我认为最重要的是: 教师应进行角色转换,
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