六年级学生英语学情分析06816.pdfVIP

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  • 2020-09-23 发布于天津
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六年级座谈会班主任发言稿 各位老师: 大家好!今天,我们在一起,共同研究探讨本届毕业班工作。作 为六年级的班主任,我想对当前班级现状做一个简单的分析: 一、学情分析及措施 我们这届毕业班现有人数为 23 人。通过上学期的学习情况来看, 将近 80%的同学都能自觉学习。 而且相比较刚进校时, 有着诸多可喜 的变化。比如, 同学们的字写认真了,各科作业都能按照老师的要求 去做;课上发言积极了。但其间又存在着一些问题。就我英语学科来 讲: 1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的单元测试来看, 成绩还比较理想。 但一接触到综合性比较强的试题, 大家的答卷情况 就不容乐观。 2 、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好 的学习习惯。 3、少数几位同学在学习上存在一些困难。有部分学生应付老师 检查。他们的学习的目的性不是很强,导致学习习惯不好,学习无明 确的计划,有作业就写,无作业就玩。 老师布置的作业不能按时完成, 回家看书也只是应付家长,作业不能很好完成。其实在上学期,我们 班的 “帮扶 ”计划起到了作

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