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- 2020-09-23 发布于天津
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第 周 第 次课
教材 健康上网
1. 通过辩论使学生初步了解上网的利与弊。
2. 在案例分析中 引导同学们进一步了解网络的危害 能自觉
目标
辨识不健康的信息。
3. 学生能初步做到健康上网 培养自我保护意识。
重点 重点 让学生明确上网的“利”与“弊”。
难点 难点 教育学生趋利避害 提高自我保护能力
一、新闻导入,激发兴趣
㈠教师谈话:同学们,昨天晚上老师在网上浏览新闻的时
候,看到发生在我们同龄人身上的一则消息,我们一起来看一
下吧 !
㈡出示新闻:在福建有这么一个真实的故事:一个女孩,
课 14 岁,叫乐乐。父亲是知识分子,妈妈是一个大夫,她十四岁
的 生日那天,她爸爸给她买了一台电
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