人教版三年级下册音乐教案：森林与小鸟.docVIP

人教版三年级下册音乐教案：森林与小鸟 森林与小鸟 教学内容： 观赏《森林与小鸟》 教学目标： 通过观赏 , 让学生认识到热爱地球 , 热爱动物对我们人类的重要 , 爱护环境 , 人人有责 , 从我做起 , 从现在做起。 教学重难点 : 通过观赏《森林与小鸟》 ，掌握乐曲的情绪，摸唱乐曲的主习题并能区分乐曲的段落。 教学过程： 一、组织教学（这一局部我通过语言引导） 。⑴师：今天教师带你们去森林做客， 小鸟们要开森林大会！ 我们去参加，好不好？⑵（播放第一局部乐曲） ：师开始语言引导 ----- “在去的路上，我们听到（小鸟 高兴的叫声），森林的早晨是那么（柔美、安详） 。（小鸟）醒来了（它们唧唧喳喳像是迎接即将到来的拂晓） ”。 播放这一段音乐的时候， 教师用柔和的声音，轻轻地朗读，引导学生们感受大自然的美妙和安详。⑶师：小鸟真快乐，我们呼吸了新鲜空气，感染了它们的喜悦，我们和小鸟一起 跳舞迎接拂晓。（再播放第一局部乐曲） --------- 这局部的目标是让学生通过 多听感受大自然的美。 二、新课设计。 ⑴情景导入：播放课件（一阵暴风，森林被砍伐，河流被污染，垃圾到处都是 ???????）、鸟在哭诉：谁把我们的家毁了，我没家住，没水喝，我的兄弟姐妹死的伤的，呜呜 ?????我的家变了一个垃圾场。 （出示录象资料，幻灯片：有关地球环境变换的文字， 图片。） 这时候和方才第一段音乐