秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化名师精编.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第 20 课 魏晋南北朝的科技与文化 一、学 习目标 了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化。 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；通过对魏晋南北朝时期文化的学习，培养艺 术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。 认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财 富。 二、自 主预习 1. 我国现存 的一部完整的农书，是北朝 撰写的《齐民要术》。 2. 祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的 数字；创制出当时 最先进的历 法 ；还设计制造出了指南车、水碓磨、 等。 3. 西晋设置 ，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准书体。 4. 东晋 是当时最著名的画家，流传下来的作品有 和《洛神赋图》。 三、合作探究 思考：春秋 战国时期和魏晋南北朝的历史有哪些相似之处？ 四、随 堂演练 1. “ π ”是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把 π 推 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 算到小数点后七位数的科学家是（ ） A． 思勰 B ．祖冲之 C． 道元 D ．蔡 2．如果我 要学 作物种植、 瓜果蔬菜栽培、 家禽家畜 养等知 ， 可以参考北魏 期的 学著作 （ ） A．《本草 目》 B．《 民要 》 C．《天工开物》 D．《水 注》 3．周杰 作的 “中国 ” 歌曲：“ 亭 帖， 行 如行云流水。 ??忙不迭， 千年碑易拓却 拓你的美? ?”你唱到他的 首歌 会想到以下哪位 法家（ ） A． 繇 B ．胡昭 C．王夫之 D ．王羲之 4．“文章博洽， 儒者宗。水 有注，禹 同功。”你 句 是 下列哪一人物的 价（ ） A．祖冲之 B ．刘歆 C．刘徽 D ． 道元 5．河南洛阳牡丹花雍容 ， 而不俗，柔 而不媚，被誉 “国色天香”。你到洛阳除了 花外， 可以 参 （ ） A．云 石窟 B． 石窟 C．秦陵兵 俑 D．都江堰 五、 后反思 【答案】 二、自主 最早 思勰 2. 第七位 《大明 》 千里船 3. 博士 4. 之 《女史箴 》三、合作探究 政治方面：国家 期分裂， 争 繁。或 侯争霸称雄，或三国鼎立、南北 峙； 生了重大 革。如 国 期商鞅 法是秦国确立封建制度，北魏孝文帝改革促 了封建化 程。各民族交往 繁，促 了民族融合。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 经济方面：社会变革促进了生产关系的变化，，推动了社会生产的发展，经济的不断发展，为全国的统一 创造了条件。如：战国时期经济实力最强的秦国灭掉了六国，完成了统一；南北朝南北经济的发展为隋的 统一创造了条件。 文化方面：科学技术取得巨大成就，有利于农业生产的发展。如：春秋战国时期天文历法的进步；南北朝 时期的数学成就和《齐民要术》。文学艺术取得重大成 就。如：春秋的《诗经》，战国时期伟大诗人屈原和 青铜艺术的进步；东晋的书法绘画成就，著名诗人陶潜，南北朝的佛教石窟艺术等。 四、随堂演练 1.B 2.B 3.D 4.D 5.B 3