最新北师版数学一年级上册第7课时 快乐的午餐.pptVIP

km2 326805 一 生活中的数 北师版数学一年级上册 第7课时 快乐的午餐 知识回顾 下面的图形各是由几根火柴棒拼成的？ 3 6 7 情境导入 , 和 够小松鼠们用吗？ 探究新知 1. 够吗？ 6只小松鼠 6个盘子 通过数一数，我知道小松鼠的只数与盘子的数量一样多，所以 够。 … … … … … … 通过一个对一个比较，小松鼠的只数与盘子个数一样多，所以 够。 2. 够吗？ 6只小松鼠 5个勺子 通过数一数，我知道小松鼠的只数比勺子的数量多1，所以 不够。 … … … … … 通过一个对一个比较，小松鼠的只数比勺子的个数多1，所以 不够。 3. 够吗？ 6只小松鼠 7个杯子 通过数一数，我知道小松鼠的只数比杯子的数量少1，所以 够。 … … … … … … 通过一个对一个比较，小松鼠的只数比杯子的个数少1，所以 够。 4.说一说，哪个最多？哪个最少？ 运用数一数的方法。 7个杯子 5个勺子 6个盘子 最多 最少 … … … … … …… … … … … … 可以一个对一个比较，也就是一一对应的方法。 最多 最少 巩固练习 比一比，最多的画“√”，最少的画“ ”。 √ √ 培优训练 比一比，填一填。 （ ）号小猫吃的鱼多，（ ）号小猫剩下的鱼多。 ② ① 课堂小结 这节课同学们都学会了哪些知识？ 1.比较物体多少的方法：一是数数；二是 把要比较的物体一个对一个地进行比较， 也就是一一对应。 2.“一样多”是指两组物体一个对一个， 正好都对上，任何一组都没有多余的。 3.当两组事物一个对一个，也就是一一 对应后，如果一组事物有剩余，那么 有剩余的事物就比另一组事物多，另 一组事物就比有剩余的事物少。 课后作业 1.比一比，最多的画“√”，最少的画“ ”。 2.哪一堆合适，画“√”。 km2 326805