苏教版五年级数学下册 《蒜叶的生长》优质教案【新版】.pdfVIP

蒜叶的生长 教学目标： 1．使学生通过实验、统计，了解蒜叶根须和叶片的生长情况，认 识在阳光下和房间里蒜叶生长的相同点和不同之处；能正确地收 集数据并用折线统计图表示数据，通过调查、记录、比较数据获 得问题研究的简单的结论。 2．使学生进一步了解日常生活中的数学问题，产生学习数学的兴趣； 感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性，培养认真观察、测 量和记录数据的习惯。 教学重点：蒜叶生长的实验与统计。 课前准备：课件，蒜，盆 教学过程： 一、 提出问题 出示蒜头和蒜叶的图片，让学生观察，说说各是什么。 提问：你对蒜头、蒜苗的种植、用处有哪些了解？ 要知道蒜叶的生长过程，就需要通过发芽实验来了解。那具体研 究呢？那从今天开始，我们就研究蒜叶的生长情况。（板书课题）现 在先了解实验方法和蒜叶活动要求。 二、观察记录 1．种植蒜。 引导：要知道蒜叶的生长情况，就需要通过蒜头的发芽实验，观察它 的生长情况。所以先要种蒜头。现在请小组组长负责，互相配合， 一起来种蒜头。 要求每个小组的同学，选择一些粗壮、饱满的 蒜瓣分别种植在三个盆里；种在土中的蒜瓣把尖头一头朝上，蒜 瓣尖头可以稍微露出土