初中数学实习听课记录3篇.docxVIP

初中数学实习听课记录 3 篇 一、导入新课 师生谈话，交流有关国旗的知识。 师：每周一，老师参加学校的升旗活动，心中都会感到一种神圣和激动，谁给大家介绍一下你所了解的关于国旗的知识 ? 估计学校所挂国旗的规格。二、新课学习 结合学校所挂国旗的规格写出长和宽的比。 化简所写的比，并交流结果。 由长和宽的比类推宽和长的比。 长和宽的最简比是 3：2，反过来，宽和长的比就是 2：3 了，他们是有关联的。 任选两种规格的国旗，分别求出长和宽或宽和长的比值。 师：对，同学们看网站中给我们提供了五种规格的国旗，我们现在就从中任选两种，分别求出长和宽或宽和长的比值。 学生在练习本上试作。 观察交流计算结果，汇报自己的发现。 交流中，教师把学生所求的比值按“长和宽的比值”“宽和长的比值”分类板书，方便引导学生观察计算结果 引导学生观察写出的比和比值，找出发现的规律。 师：刚才，同学们任选了两种不同规格的国旗，分别求出了长和 宽或宽和长的比值，现在同学们仔细观察这些结果，你发现了什么 ? 认识比例，通过两个比的比值相等，把两个比用等号联起来，建立比例的数学模型。 我们就可以把比值相等的两个比用等号连接，写成下面的形式如： 240：160=144：96= 师： ( 板书 ) 好，这样我们就接触到了我们今天要学的新知识 -- 比例( 板书 ) 你能具体说说什么是比例吗 ? 认识比例各部分的名称。 师：