学霸的学习方法.pdfVIP

纯干货！学霸总结经典学习方法 考入清华、北大学生的学习方法，无外乎具备以下 5 大法宝： 都有一个错题本 都有一个好题本 新课之前一定先预习 先复习后做作业 做作业要计时（限时训练） 学习的三要素： 1 、规范的学习行为； 2 、良好的 学习习惯 ；3 、有效的学习 方法。 一个人学习成绩的优劣取决于他的 学习能力 ，学习能力 包括了三个要素。有 了规范的学习行为才能培养良好的 学习习惯 ，形成了良好的学习习惯就会适合自 己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。 实践证明：一个行为持续 30 天以上，就会形成稳定的行为，超过 100 天就 可以形成习惯。过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！ 精选文库 学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节： 1 、计划管 理； 2 、预习管理； 3 、听课管理； 4 、复习管理； 5 、作业管理； 6 、错题管理； 7 、难题管理； 8 考试管理 一位特级教师通过这些学生的学习方法总结出的教育八条： 一、计划管理 有规律 长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期 学习目标 ，这个目标要切合自己的实际， 通过努力是完全可以实现的。 达到了一 个目标后，在制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。 挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时 间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习 惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间 安排一下，学习时间以 45 分钟为异界，中间休息 10 分钟，下午第四节若为自 习课也列入计划表内。 -- 2 精选文库 二、预习管理 争主动 读：每科用 10 分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是 明天上课要重点听的内容。 预习的目的是要形成问题， 带着问题听课， 当你的问 题在脑中形成后， 第二天听课就会集中精力听老师讲这个地方。 所以，发现不明 白之处，就要写在预习本上。 写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点书写下来。读写同步走。 练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双击 要求的练习题 1 到 2 道。做题时若会做了，就说明了自学能力在提高，若不会 做，没关系，很正常。因为老师没讲。 -- 3 精选文库 三、听课管理 重效益 听课必须做到跟老师抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习 跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如“定理、公式、单词、句型等 等，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预 习当堂懂的在 50%--60% 左右，而预习后懂的则在 80%--90% 左右。当堂没听 懂的知识当堂问懂、研究懂。 --