山东教育学心理学试题完备题库每日一练(.2.5)教学内容.docx

山东教育学心理学试题完备题库每日一练 ( 201 4. 2. 5) 单项选择题 1、 对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问 题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（ C） A、 平等民主性 B、 多元互动性 C、 自主探究性 D、 开放创新性 2、 最早提出对班级教学进行改造的是 A） （ A ?道尔顿制 巴达维亚法 C ?特朗普制 D.协同教学 3、 感性材料是想像活动进行的（C ） A .原因 动力 基础 目标 4、 “明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗 鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（ D） A、自觉性 B、 果断性 C、 坚持性 D、 自制性 5、 在德育过程中，知与行的统一，就是（D ）。 ［A］感性认识与理性认识的统一［ B］ 读书与参加生产劳动的统一 ［ C］ 上课与做作业的统一［ D］ 理论与实践相结合 6、 下列哪些现象属于身心发展的互补？ （ ACD） A ?全面贯彻党的教育方针 B ?全面推进素质教育 C ?全部普及九年义务教育 A .重视幼儿教育 B?学习年限弹性化 在地方分权的基础上加强中央集权 7、 下列属于体罚学生的情形是（BC） 让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 王某上课讲话，老师令其抄课文5遍 李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校