2018-2019年秋北京版语文二上《秋天是多彩的画卷》教案.pdfVIP

小 学 语 文 教 案 10.1 课题 秋天是多彩的画卷 课型 识字课 授课时间 0 知识 学会 8 个生字和 6 个认读的字 , 认识“折文” ，会读本课的词语和句子。 教 学 能按照田字格里的范字写字 , 把字写端正。 能力 目 标 通过读课文 , 了解秋天是多彩的画卷。 情感 识字与写字。 教学重点 把字写匀称。 教学难点 查阅资料 教参 教、学具 投影片、生字卡片 教学课时数 2 课时 准 备 2 秋天是多彩的画卷 板 书 千姿百态的菊花 设 随风飞舞的落叶 计 美味多汁的水果 各种颜色的蔬菜 本课通过秋天的场景学习有关的词语和生字，在生字方面，卷比较难，学生很容易 写错，所以我先让学生说一说，你想提示大家什么，然后又强调了应注意的地方， 但是发现在作业中有的学生还是有多加一横，有的学生撇不出头的情况 。 课 本课我继续对把词语说具体进行了训练，对于书上的词语进行了理解，对“淡 后 淡的”“千姿百态”这样的词语通过看图说描述的方式使学生懂得词语的意思，并 小 且让学生说一说， 还什么可以说是千姿百态的， 学生只有理解了词语， 才会用词语。 结 在课后的作业中，我安排了学生画一幅秋天的画，也可以让学生写一写自己看 到的秋天，结合课堂学生培养学生说话和写话是最好的方法。 第一课时 学生活动时间（约） 32 分钟 教师活动时间（约） 8 分钟 1. 学会 8 个生字及 6 个认读字 , 会读本课的词语和句子。 教学要求 2. 通过读课文 , 了解秋天是多彩的画卷。 一、激情导入： （2 分） 同学们，你们听： 凉爽的空气 淡淡的白云 高高的蓝天 南飞的大雁 你们知道这是什么季节吗？（秋天）你们喜欢秋天吗？那我们就 赶紧读读书吧！一会儿告诉大家你为什么喜欢秋天？（除了书上 写的还可以补充书上没写的） 教 二、识字教学（ 15 分） 1. 自己读课文不认识的看拼音 , 并把生字圈出来。 学 2. 拼读自己圈出的生字。 3. 自己学习生字 , 并做到读准字音 , 记住字形 , 理解字义 , 正确运 过 用。 4. 汇报交流： 程 生字：卷 爽 姿 随字音容易读错，一定要认真看拼读正 确。 设 卷：上下结构上边是“ ”下边是“ ”合起来就是卷。 计 爽：把大字拉长左边是两小叉，右边是两小叉。 姿：上下结构上边是“次”下边是“女”合起来就是姿。 其它几个字你是怎样记的说给同学们听听。 5. 下面我们把自