文明校园任务分配.pdfVIP

精品文库 象洞中心学校文明校园测评材料整理分配工作方案 一、测评范围 2015 — 2017 年度。 二、测评内容 中小学、中等职业学校测评内容为《福建省中小学、中等职业学校文明校园测评细则》（附件 1）。 三、测评方式 测评采取听取汇报、材料审核、实地考察和问卷调查 4 个方式进行。 四、测评时间 请按要求整理好材料，预计检查时间在本月底或 11 月初。 五、其它要求 1. 各县（市、区）委文明办、教育局要及时将《测评细则》转发到各参评学校。省级文明校园测评均 按该细则执行，市级文明校园测评除“藏书量适当降低” （市级中小学、中等职业学校生均藏书量不少于 10 册；市级幼儿园各类保教图书教师人均不少于 20 册、幼儿人均不少于 3 册）和“特色指标加分要求降 低” （有市级以上表彰或市级以上媒体做过宣传报道即可加分） ，其余各项均按该细则执行。 2. 各参评学校要高度重视此次总评迎检工作，认真对照测评细则，抓紧时间做好相关准备工作。自查 欢迎下载 精品文库 报告要围绕文明校园“六个好”的标准逐一进行总结分析，内容包括创建文明校园的主要做法、进展成效 和存在的问题不足。 3. 各参评学校务必实事求是，坚持以评促创、注重实效，强化创建举措，积极自查自纠，推动各项工 作落实，杜绝弄虚作假、搞形式主义。 4. 《福建省中小学、中等职业学校文明校园测评细则》和《福建省幼儿园文明校园测评细则》请登录文明 龙岩网“政策文件”处下载。 附件 1：《福建省中小学、中等职业学校文明校园测评细则》 附件 1 福建省中小学、中等职业学校文明校园测评细则 【说明】 欢迎下载 精品文库 一、福建省文明校园是指全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，在学 校德育工作、教学教研和文明创建等方面成效显著，在省内具有良好影响和示范作用的学校。 二、本测评细则依据教育部、中央文明办发布的中小学《文明校园标准》制定，适用于普通中小学、中等职业学校， 九年一贯制学校参照此测评细则。 三、本细则包括“基本指标” 、“特色指标”和“负面清单”三部分， “基本指标”按文明校园标准，设加强组织领导、 思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设 6 个大类，共 27 项内容、 90 条标准，总分 110 分，其中基本指标 100 分，特色指标 7 分，负面清单在评选文明校园时为一票否决条件。 四、测评主要采取听取汇报、材料审核、实地考察、问卷调查 4 种方法。创建材料时限为届期内三年，主要包括规 范文件、会议记录、情况说明、媒体报道、图片影像、统计表格、工作信息等；实地考察包括查看实地情况、随堂听课、 座谈了解、现场模拟等；问卷调查包括面向师生员工和家长的问卷调查、随机个别访谈，问卷发放不少于 50 份。 五、计分方法：每项得分为四级，Ａ为本项分值的 100%、Ｂ为 66%、Ｃ为 33%、Ｄ为０分。按权重相加后折算为测 评得分。 六、本细则由省委文明办、省委教育工委负责解释。 一、基本指标 测评 测评 测评 分 测评标准 项目 内容 方式 值 欢迎下载 精品文库 测评 测评