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旅 游 管 理 专 业 导 论 结 课 论 文 专业班级 : 旅游一班 姓 名: 张 涛 辅导老师 : 耿 莉 萍 学 号: 0 050129 精品文库 旅游管理专业结课论文 随着我国的综合国力不断增强，国际地位的不断提高。我国的经济发展也日新月异，全国人民 的生活水平也日益提高。由此，我国第三产业的发展也十分迅速，尤其是旅游业，它已成为我国目 前的朝阳产业，前景广阔． ．．．．． 在此，我谈谈我对旅游业在我国发展的认识和感受。 （一）中国高等旅游教育 人才是一切产业发展的前提，因此培养人才更为重要。这就不得不谈谈论到我国的高等旅游教 育。 首先，当然是我国高等旅游教育的任务。其一是为社会和旅游行业的发展培养需要的人才，为 人才提供专业教育、思想道德教育以及适应社会的市场经济观念。二就是加深对旅游领域理论的研 究，促进旅游学科的建设。其次就是我国高等旅游教育的培养目标，我国高等旅游教育的培养目标 从三个层面来分析，即专科、本科和研究生层面。本科的培养目标是培养具备管理、经济、法律和 旅游管理方面的知识和能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位以及教学、科研方面工 作的专门人才。旅游本科教育应以基础理论和专业理论为主，同时涉及一定的应用理论。 在者就是我国高等旅游教育培养的人才安排计划，如下图： 欢迎下载 1 精品文库 从上图中可以看出我国旅游高等教育的人才目前十分紧缺。再看一下我果个高校旅游专业的设 置。 1978 年，国家旅游行政主管部门正式设立了旅游教育机构，负责旅游人才培养、从业人员培训 和高层次组织管理人才培训。南京旅游学校（ 1978）；北京联合大学旅游学院（ 1978 ）；上海旅游专 科学校（ 1979 年）。 1980 年起，国家旅游局先后与 8 所高等院校（北二外（ 1980）、南开大学（ 1981）、西北大学 （1981）…… ）联合开办旅游系或旅游专业，年招生 1300 余人。 1980 年，原杭州大学经济系招收了全国首届旅游专业本科生。 1998 年，教育部将原归属于经济类的旅游经济改为旅游管理，并列为管理学科中工商管理类的 二级学科。本科教育中唯一的专业设置。 ２００６年开有旅游高等院校的在我国的具体分布如下： 可见，我国的高等旅游教育的发展很迅速。 欢迎下载 2 精品文库 （二）旅游业在我国的发展现状 旅游业具有 “无烟产业 ”和 “永远的朝阳产业 ”的美称，它已经和石油业、汽车业并列为世界三大 产业。旅游业一般分为国际旅游业和国内旅游业。国内旅游业是为国内旅游者服务的一系列相关的 行业，它关系到国内游客、旅行方式、膳宿供应设施和其它各种事物。改革开放以来，我国的旅游 业有了非常迅速的发展，但是比较而言，我国国内旅游业发展的广度深度都远远不能适应经济发展 和人民生活水平提高的需要。随着市场经济的发展和人民收入水平的进一步提高，人民对旅游消费 的需求将进一步上升，国内旅游业在国民经济中的地位和作用越来越重要。因此，研究和探讨我国 国内旅游业发展的现状、趋势及对策，具有十分重要的意义。 改革开放以来，我国国内旅游发展迅速，覆盖面广