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- 2020-09-25 发布于浙江
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激励;激励常见的问题;课程目标;课程简介;第一章 为什么士气低落?;士气低落的原因;士气低落的原因;士气低落的原因;士气低落的原因;士气低落的原因;士气低落的原因;常见的激励误区;常见的激励误区;常见的激励误区;常见的激励误区;常见的激励误区;第二章:激励分析;这小子在想什么?;工作并快乐着;如何了解员工的需要;如何了解员工的需要;胡萝卜还是大棒;为什么满意,为什么不满意;为什么满意,为什么不满意;为什么不公平;第三章 激励菜谱;激励菜谱;第四章 激励的原则;公平原则;刚性原则;;;清晰原则;第五章 激励的策略;创造良好的工作气氛;创造良好的工作气氛;创造良好的工作气氛;批评的艺术;认可与赞美;金钱奖励;金钱奖励;晋升激励;根据人格类型进行激励;;;;; 从管理学的角度上看,人的行为都是受到一定的激励而产生的。激励是一门艺术,作为一个领导者,应当学会用艺术的方法对下属进行激励。那么我们该如何科学地激励下属:
; 一、明暗要分开
激励可公开进行或暗中交易,两者都以正当而合理为适宜。暗中激励不失正当,才是正途。凡是大家看法想法一致,不易引起众人反感,可公开激励,目的在获得大家良好的响应,以扩大影响。若是见仁见智互异,可又非奖赏不可,便可暗中进行,以减少误解或不满。员工有些行为,例如维护公司信誉而与外人打架,应该私下感谢,以防群起仿效。普遍性的,可公开实施。特殊性的,除
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