小学心理咨询记录表91994.pdf

2014—2015 学年度第一学期高青县新徐小学 学生心理辅导记录表 学生姓名 李丹阳 年龄 7 班级 三年级 心理辅导教师 董娟娟 咨询时间 2014 年 10 月 8 日 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。 心理问题 心 理 起 “绰号”是小学生之间经常存在的问题， 处理不当， 可能影响 问 同学之间的团结和个人学习进步， 也可能该某些同学造成心理上的负 题 担，应注意引导。 分 析 心 理 “起绰号”的同学有的可能是善意的， 我国许多艺术家也有 “绰 辅 号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要 导 提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。 内 容 效果 班级内善意的绰号多了，有损同学人格的绰号少了。 备注 精品文库 2014—2015 学年度第一学期高青县新徐小学 学生心理辅导记录表 学生姓名 胡凌薇 年龄 7 班级 三年级 心理辅导教师 董娟娟 咨询时间 2014 年 10 月 17 日 我觉得做什么事情都缺乏信心，就怕做不好事情让老师和 心理问题 家长指责，考试的时候总也因为紧张而成绩不理想 . 心 理 问 平时缺乏鼓励，受到挫折。家庭中缺乏民主气氛。 题 分 析 心 理 要主动与朋友相互交流，不以自己有不足之处而感到自暴 辅 自弃，用乐观向上精神看待每一件事情，与父母，教师沟通思 导 想，加强交流。 内 容 效果 性格变的开朗，有明显的自信心，成绩有提高。 备注 欢迎下载 2 精品文库 2014—2015 学年度第一学期高青县新徐小学 学生心理辅导记录表 学生姓名 董安琪 年龄 8 班级 三年级 心理辅导教师 董娟娟 时间 2014 年 10 月 30 日 觉得自己是个小女孩，在家里和社会上不被人重视，心理 心理问题 不平衡。 心 理 问