金属活动性顺序的探究及应用教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 金属活动性顺序的探究及应用 〖教学目标〗: 1、知识与技能目标 ⑴能判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。 ⑵能判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。 ⑶判断金属跟混合盐溶液反应的次序。 ⑷能设计实验比较不同金属的活动性。 2、过程与方法目标 通过对金属活动性的探究、判断与应用，来培养学生综合运用知识的能力和对学习过程 的反思能力。 3、情感态度价值观目标 ⑴培养学生主动探索，勇于发现，善于合作交流的能力。 ⑵培养学生严谨求实的科学态度和创新精神。 〖教学重、难点〗： 教学重点：探究和认识金属活动性顺序。 教学难点：利用金属活动性顺序表来解决日常生活中的一些实际问题。 〖教学方法〗：例题讲解 习题分析 〖教学过程〗： 学习好资料 欢迎下载 教 学 过 程 设 计 教学 教师活动 学生活动 教学设计意图及能力培