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校长培训班学习计划 校长培训班学习计划 2013 2013 【篇一： 年校长培训方案】 【篇一： 年校长培训方案】 山东省 年中小学校长培训实施方案 山东省2013 年中小学校长培训实施方案 2013 一、培训目标 一、培训目标 以党的十八大精神为指导，按照 《义务教育学校校长专业标准》要 以党的十八大精神为指导，按照 《义务教育学校校长专业标准》要 求，围绕当前中小学教育改革与发展中的重大问题，开展专题理论 求，围绕当前中小学教育改革与发展中的重大问题，开展专题理论 学习、经验分享、专题研讨、教育考察、研究学校改进计划等研修 学习、经验分享、专题研讨、教育考察、研究学校改进计划等研修 活动。通过分层、分类、分岗培训，提升中小学校长规划学校发展、 活动。通过分层、分类、分岗培训，提升中小学校长规划学校发展、 营造育人文化、领导课程改革、引领教师成长、优化内部管理以及 营造育人文化、领导课程改革、引领教师成长、优化内部管理以及 调适外部环境的能力，为全面提升我省教育现代化水平，建设人力 调适外部环境的能力，为全面提升我省教育现代化水平，建设人力 资源强省提供有力支撑。 资源强省提供有力支撑。 - 1 - - 1 - “ “ 根据中小学校长培训类型和性质，按照省级培训统筹规划、主题鲜 根据中小学校长培训类型和性质，按照省级培训统筹规划、主题鲜 ” ” 明、形式多样、资源开放、注重实效的原则，有针对性地采取多种 明、形式多样、资源开放、注重实效的原则，有针对性地采取多种 培训方式开展培训，努力提高培训质量。 培训方式开展培训，努力提高培训质量。 （一）集中研修 （一）集中研修 集中研修是骨干校长省级培训的主要形式，采用专题讲座、专家引 集中研修是骨干校长省级培训的主要形式，采用专题讲座、专家引 领的方式进行，着力提升集中研修课程资源的层次和质量。 年， 领的方式进行，着力提升集中研修课程资源的层次和质量。 年， 2013 2013 中小学校长省级培训部分公共理论课程，将通过远程网上学习和集 中小学校长省级培训部分公共理论课程，将通过远程网上学习和集 中面授辅导相结合的形式组织参训校长学习。 中面授辅导相结合的形式组织参训校长学习。 （二）远程研修 （二）远程研修 开发、引进一批中小学校长培训高端课程，依托山东省教师教育网，