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小学生写事作文写作顺序
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经
过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白
究竟是一件什么事。 同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要
素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全
文成败的关键所在。在小学生的作文里, “经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小
学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和
写活动。
(一 )怎样写事
一是把 “经过”部分分成几个阶段, 然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。 写的时候
多问几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身
临其境。
三是对事件中的人物, 特别是主要人物, 当时是 “怎么说的” 、 “怎么做的” ,又是 “怎
么想的”,一定要写具体。
(二 )怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动 ?为什么搞活动 ?则
眼搞活动 ?活动的结果怎样 ?都要写清楚。 写活动也要求写清楚 “六要素”,要把活动的时间、
地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中,不是写一个人,而是写一
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群人 ;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活
动的记叙文, 最大的特点就是必须有活动的基本内容、 主要过程和重要场面。 把印象最深刻
的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来, 采用点面结合的
方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去 ;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”
活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先
后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
、
小学生写景作文技巧之写景的顺序
在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写
景应注意什么呢 ?
⒈写景要按方位顺序, 由近及远, 由远及近, 由上而下, 由下而上,
由里到外, 由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写, 要主次分明,
详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟 ;瀑、石、峰、洞 ;亭、
台、楼阁等。要写出景物的光、色、味 ;既要写它的静态,也要写它的
动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要
硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体
来写,可以使作文更为感人。
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⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的
感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老
爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗 ?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增
色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
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