2014届高三数学一轮复习(基础知识小题全取考..docxVIP

第五节 函数的图象 JL ?vsAiiMKrr牢 3^? 分 ［知识能否忆起］ 利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线，首先：①确定函数 的定义域；②化简函数解析式；③讨论函数的性质(奇偶 性、单调性、周期性)；其次：列表(尤其注意特殊点、零 点.最大值点、最小值点.与坐标轴的交点)；最后：描 点，连线. 二、利用基本函数的图象作图 平移变换 水平平移：y=f(x±a)(a0)的图象，可由,=/(兀) 的图象向左(+)或向宝(一)平移亞单位而得到. 竖直平移：y=f(x)±b(b0)的图象，可由y=/U) 的图象向亘(+)或向卫(一)平移亞单位而得到. 对称变换 —巧与y =/(x)的图象关于通对称. (2)j=一/(工)与y =/(*)的图象关于对称. y= -/(-x)与y= Rx)的图象关于原点—对称? 要得到y=\f(x)\的图象，可将y=f(x)的图象在” 轴下方的部分卿—为对称轴翻折到x轴上方，其余部 分不变. 要得到y =R|x|)的图象，可将y=心)，怡0的部 分作出，再利用偶函数的图象关于览的对称性，作 出xvo时的图象. 伸缩变换 ⑴丿=4心)(40)的图象，可将『=/(*)图象上所有 点的纵坐标变为原来的倍，横坐标不变而得到. (2)y=/(ax)(d0)的甲彖，可将y=/lr)图象上所有 点的横坐标变为原来的“倍,纵坐标不变而得到. ［小题能否全取］ 1.函数y=Jdrl的图像大致是 解析：函数y=xLrl为奇函数，图像关于原点对称. 答案：A 2. （2011-陕西高考）方程kl=cosx在（一oo, +呦内（ ） A.没有根 B.有且仅有一个根 C.有且仅有两个根 C.有且仅有两个根 D.有无穷多个根 解析：如图所示，由图像可得两函数图像有两个交点, 故方程有且仅有两个根.答案： 故方程有且仅有两个根. 答案：C 因i/1-Di-f, !AO)i-b /(Di-o,可排除 A、3.已知函数/仗）=2文一2, 因i/1-Di-f, !AO)i-b /(Di-o,可排除 A、 解析: C、D? 答案：B （教材习题改细）为了得到函数y=2「3的图象，只需把 函数y=2的图象上所有的点向 平移 个 单位长度. 答案：右3 若关于jc的方程M=a-x只有一个解，则实数“的取 值范围是 解析：由題意? - 1x1 + X J2x, *30, 令厂屮「［(), x(,图象 如图所示，故要使4 ■ Lrl +X只有一解則40? 答案:(0, +?) ［名师叮瞩要牢记】 1 ?作图一般有两种方法：直接作图法、图象变换法. 其中图象变换法，包括平移变换、伸缩变换和对称变 换，要记住它们的变换规律. ［注意］对于左、右平移变换，可熟记口诀：左加右 减.但要注意加、减指的是自变量，否则不成立. 2.识图时，要留意它们的变化趋势，与坐标轴的交 点及一些特殊点，特别是对称性、周期性等特点，应引起 足够的重视. 3?用图，主要是数形结合思想的应用. I考点一 作函数的图象 I人典题导入 ［例1］分别画出下列函数的图象: ⑴ y=|igM； ⑵ y=2+； (3)y=x2-2|xl-1. ［自主解刼图象如图1? ⑵将丿?2的图象向左平移2个单位.图象如图2. ux y 1 O 1 i -2 j i ? 图1 图 ()X 2 |x2 - 2x - I, xMO, ⑶厂卜+加-丄，x0. 图象如图3. 2由题悟法 画函数图象的一般方法 (1)直接法：当函数表达式(或变形后的表达式)是熟 悉的基本函数时，就可根据这些函数的特征直接作出. (2)图象变换法：若函数图象可由某个基本函数的图 象经过平移、翻折、对称得到，可利用图象变换作出， 但要注意变换顺序，对不能直接找到熟悉的基本函数的 要先变形，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换 单位及解析式的影响. 3以题试法 1.作出下列函数的图象： (l)y=\x—x2\； x+2 ⑵尸产 解:(l)J ■x -x2, 解: (l)J ■ -(x - x2), xl或xvO, -x -1 r + ^, 0W1, 即丿i x - 2 2 ~ 4? Ql或 其图象如图1所示（实线部分）. 其图象如图1所示（实线部分）. （2）y?x吕二丄+栄亍先作出y 的图象，再将其 向右平移1个单位，并向上平移1个单位即可得到丿 的图象，如图2. 1考点二1 识图与辨图 1典题导入 ［例2］ （2012-湖北离考）已知定义在 区间［0,21上的函数y =心）的图象如图所示，贝啦=—人2—兀）的图象为 （ ）