部属培育与激励技巧.pptxVIP

部屬培育與激勵技巧;課 程 大 綱;一、部屬培育的認識; 某公司總經理吳法傑參加一場「決策技巧研討會」後，感覺收穫良多。他對主持人胡教授特別景仰。胡教授在會中一再強調：只要讓員工有機會參與組織決策的制定，則不但決策品質可以改善，而且員工對決策的接受程度也會大幅提高，更重要的是，員工會認為受到尊重與被激勵，而更有企圖心的努力工作，生產力也因此得以提昇。總之，好處不可勝數。 吳總經理回公司上班後，一直希望將胡教授的這套觀念付諸實現。於是他召集公司幹部２０人開會。會中吳總將自己的研習心得與這些幹部分享，並得到這些主管的一致認同，於是他要求這些主管們回去後能確實施行。 但是，幾天後，工廠白廠長回覆說：「經工廠同仁仔細討論後，認為目前設備老舊且逢金融風暴，景氣衰退，因此明年度合理的產量應減少１０％。」此外，業務處朱處長亦回覆說：「業務全體同仁經二天的會議，最後敲定明年的銷售量成長５％，但營業額下降８％，營業利益下降１０％。」人資處則反應明年薪資費用增加１０％。採購部．．．。完全不如吳總預期的會比自己所期望的２０％成長更高，甚至相反的不升反降（加薪除外）。 　　如此一來，董事會股東的要求與合理利潤勢必無法達成。但很明顯的，如果吳總此時不接納員工們討論出的建議，而回復以往強制作風，必然會嚴重打擊士氣，亦會失信於員工而產生不利影響。吳總左思右想不得其解，