[精选]六年级上册书法课教案--资料.pdfVIP

六年级上册书法课教案 第 1 课时石字旁 竖心旁 第 2 课时 双人旁 尸字头 第 3 课时言字旁 绞丝旁 第 4 课时耳刀旁（左） 走之底 第 5 课时 足字旁 病字头 第 6 课时 口字旁 日字旁 第 7 课时车字旁 金字旁 第 8 课时女字旁 第 1 课时石字旁 竖心旁 教学目标： 1.使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2. 通过练习，把不同结构的字搭配得当，书写正确、端正、 匀称。 3. 激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。 教具准备 课件 教学过程： 一、复习正确的写字姿势 1. 同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到 三个一“ ”：手离笔尖一 寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。） 随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。 2. 一起做一做。 二、导入新课 本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和 毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。 三、学习新课 1.打开书第 1 页，指名读字。 2. （出示课件 “确 ”“悟 ”） （1 ）请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置， 指名说。 （2 ）教师相机介绍： 确“ ”“悟 ”为左右结构的字，左边写 得窄一些，右边较舒展。 石“ ”字在字的左边做字的部件时， 下面的口横折及下面短横都要向右上斜一点。竖心旁的左右 点不同：左为 左点“ ”，下部稍向左斜；右为侧点。左点略低， 右点略高。 （3 ）各学习小组讨论其余的字。 四、学生练习 1.学生描描、临写。 2.请学生上黑板写。 五、根据学生练习情况总结 我们在书写左中右结构的字时，不仅要注意左中右和上 中下的宽窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意 将笔画搭配得当，书写正确、端正、匀称。 第 2 课时 双人旁 尸字头 教学目标： 1.掌握左右结构和半包围结构的字的书写方法。 2. 培养学生观察分析、研究的能力。 教学重点： 掌握字的占位比例的写法。 教学准备： 范字图片、投影仪 教学过程： 一、复习上节课所写内容。 二、引出本节课的练习内容，板书课题。 1. 出示范字，学生观察。 2.观察找出规律，小组讨论总结。 循、徐、屋、届“ ”书写时，要调整平衡，避免出现重心偏离 的现象。 3.打开书，让学生以小组为单位照一照字的规律，先进 行临写。 4. 学生进行练习，教师巡视指导。 第 3 课时言字旁 绞丝旁 教学目标： 1.掌握汉字的执笔方法，注意写字笔顺。 2. 培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。 3. 培养学生研究学习的能力。 教学准备： 图片、钢笔 教学过程： 一、提问：写字时要注意什么？ （按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿 势、书写整洁等） 二、细观察、找规律 1. 出示例字。 2. 学生观察字形，说说笔顺规则。言字旁的点位侧点， 横着提的横要稍向右上斜，竖要略带弧度向左凸出。点与横 折提中的竖在一条直线上。 3. 学生交流，不足之处教师及时进行总结。 4. 师生进行交流，教师边讲解边示范写。 三、出示练写的字，自己观察找一找规律。 四、学生按照要求临写以上字。 五、练习，学生根据所写字的规律来练习书写以上钢笔 字，教师要巡视指导