欢迎2008年我校理工科专业二年级在读优秀学生踊跃报名.docVIP

PAGE PAGE 3 附件1： 工商管理学院工业工程本科专业“2+2” 招生背景 工业工程（IE，Industrial Engineering）在国外已有百年历史，是美国七大工程学科之一，对工业发达国家的经济与社会发展做出了巨大贡献。随着新型工业化进程的发展和经济全球化的趋势，我国已成为世界重要的制造业和生产型服务业基地，近几年对既有理工科基础又有管理知识的高层次工业工程人才的需求迅速增长，国内已有200多所大学开办工业工程本科专业。在这种形势下，为了形成我校工业工程专业的特色，使得我校培养的学生具有竞争力，学校进行了工业工程专业培养模式的创新。 培养方式 工业工程是技术与管理的交叉学科，要求本专业的毕业生既掌握扎实的理工科基础知识，又具有良好的经营管理的知识和技能。基于这种特色，经研究生院、教务处、工商管理学院研究决定，2008年开始每年从我校理工科二年级在读学生中选拔40名左右热爱工业工程的优秀学生入读工商管理学院工业工程专业，完成两年工业工程专业的本科课程学习，获得管理学学士学位。全班30%的学生具有推荐免试攻读硕士学位资格(需符合学校推荐免试攻读硕士学位条件)。 培养目标 工业工程专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的工程技术基础，掌握现代管理知识和工业工程的理论与方法，具有系统思想和创新精神，能够综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学方法和技术，对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行规划、设计、分析、评价、控制、改善和创新，实现系统整体效益提高的懂技术、懂管理的高层次、复合型管理人才。 专业特色 工业工程在工业现代化过程中发挥着重要作用，成为近四十年国际上始终热度不减的专业。许多大型跨国公司如摩托罗拉、通用电器、IBM等，都设有工业工程部。 工业工程综合应用工程技术、管理科学和社会科学的理论与方法等知识，使企业系统达到降低成本，提高质量和效益的目的，实现精细化管理，同时为科学管理提供决策依据。工业工程师用工业工程的手法解决与工程和管理相关的问题，是诊断工厂、改善企业体质的医生，是提升企业效率和效能的专家。 课程设置 表1 课程设置 学科基础课 专业领域课（部分） 管理学原理 基础工业工程 服务运作管理（双语） ERP原理与应用 微观经济学 生产计划与控制 设施规划与物流系统分析 项目管理 运筹学 系统工程导论 预测与决策方法 库存管理 管理统计学 系统仿真 先进制造技术 商业智能 计算机网络技术应用 人因工程学 产品开发（双语） 管理会计 数据库原理与应用 质量管理(双语) 供应链管理 技术经济学 制造工程基础 物流管理(双语) 管理信息系统 财务管理 毕业去向 工业工程专业的毕业生，兼有工程与管理的知识与技能，培养了团队工作与组织协调能力，深受外资企业、合资企业、国内大中型企业的青睐，毕业生就业面非常宽广，可在制造业和服务业企业中作为工业工程师、制造工程师、系统工程师、质量工程师、物流工程师和管理人士，也可以在政府或咨询公司成为公务员、管理人员或咨询师等。在中国，工业工程是一门年轻但发展迅速的学科，在今后相当长一段时间内工业工程专业毕业的学生供不应求。前八届工业工程本科专业“2+2”学生已经圆满毕业，毕业去向统计如下表。 表2 毕业去向 年级 境内读研 境外读研 工作 2006级(32人) 53.0%(17人) 18.8%(6人) 28.4%(9人) 2007级(33人) 60.6%(20人) 3.0%(1人) 36.4%(12人) 2008级(39人) 51.3%(20人) 15.4%(6人) 33.3%(13人) 2009级(39人) 38.5%(15人) 2.6%(1人) 58.9%(23人) 2010级(26人) 26.9%(7人) 7.7%(2人) 65.4%(17人) 2011级(26人) 15.4%(4人) 19.2%(5人) 65.4%(17人) 2012级(35人) 25.7%(9人) 20.0%(7人) 54.3%(19人) 2013级(32人) 15.6% (5人) 25.0% (8人) 59.4% (19人) 2014级(33人) 39.4% (13人) 24.2% (8人) 36.4% (12人) 2015级(34人) 41.2% (14人) 29.4% (10人) 29.4% (10人) 2016级(32人) 37.5% (12人) 28.1%( 9人) 34.4% (11人) 表3 就业质量 年级 世界500强 主要单位 2006级(9人) 11.1%(1人) 三星 2007级(12人) 25.0%(3人) 国家电网、三星 2008级(13人) 38.5%(5人) 雀巢、杜邦、移动、华为、平安 2009级(23人) 26.1%(6人) 南航、华为、国土资源局、