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护理程序在社区健康教育中的应用 (一) 【关键词】护理程序 【摘要】对社区常见病、多发病及高危人群进行健康教育是降低疾病的发病率 ,减少疾病的急、慢性并发症和致死率的重要措施，运用护理程序对社区老年疾病患者进行健康知识教育 ,效果甚佳。【关键词】护理程序 ;健康教育 ;社区 护理程序是一种系统地、科学地为护理对象确认问题和解决问题的工 作方法。是一个持续的、循环的、动态的过程〔 1〕。社区健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立 健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程 〔2〕。社区护士把护理程序作为一个解决问题的程序，并为之提供了一个工 作的框架，以确保患者、健康的个人、群体健康知识需要得到满足，达到消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量的目的。笔者现就护理程序在社区健康教育中的应用体会报告如下。 运用护理程序进行健康教育 1.1 收集资料 对前来社区门诊就诊的患者进行身体健康状况的了解和记录，至 2004 年底 ,选择患者 118 例,男 71 例,女 47 例；平均 70.2 岁。主要疾病为高 血压、冠心病、糖尿病、冠心病、支气管哮喘、肺源性心脏病、脑梗 死、脑动脉硬化等。针对收集到的这些临床资料 ,进行健康教育方面的 评估，着重了解患者健康行为和学习的需要，同时，笔者还进行了文 献、疾病知识的学习与