鄂教版品社四上《我的发现与担心》word说课稿.pdfVIP

《我的发现与担心》说课稿 胡为濛 一、说教材 人教版四年级思品第四单元第十课《我的发现与担心》共四个话 题：家乡的水怎么了？一幅画引起的思考，文明怎可缺一点，愿家乡 更美好。本课书是本册教材的最后一课，通过本节课的学习，主要让 学生明白：家乡在发展，家乡在变化，家乡的发展给人们带来无限喜 悦，也带来不利的一面，让学生了解家乡发展中的水资源污染、环境 破坏的现状及成因。树立环保意识，养成保护环境，节约资源的习惯。 二、说学情 从学生的社会生活环境看：随着社会的发展，政府、人们关注环 保、节约资源的意识已越来越强。枝江地处长江中游，有充足的水源， 未出现过缺水现象，因此，生活中人们对保护水资源的意识并不强。 从孩子的心理特点和认知程度上分析：四年级学生能够关注生态环 境，对环境保护也有简单的了解，但在生活中很少会真正关注及去做 到，还缺少理性的认识和对家乡的责任意识。 三、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合着四年级学生的认知结构及 其心理特征，我制定了以下的教学目标： 情感态度价值观目标：知道“从我做起，从身边做起，从小事做起”， 保护环境，节约资源，树立环保意识和社会责任感。