《詹天佑》(第二课时)说课稿图文.pdfVIP

今泰学院推荐文档 今泰学院推荐文档 《詹天佑》(第二课时)说课稿 《詹天佑》(第二课时)说课稿 Lecture notes of Zhan Tianyou (second class)  Lecture notes of Zhan Tianyou (second class)  第 1 页 共 9 页 第 1 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 今泰学院推荐文档 《詹天佑》(第二课时)说课稿 《詹天佑》(第二课时)说课稿 前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、 前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、 教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块 教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块 写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求 写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求 和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设 和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设 想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 《詹天佑》是五年制小学语文第十册第六单元的课 《詹天佑》是五年制小学语文第十册第六单元的课 文。本单元是本学期的最后一组课文。训练重点结合课文 文。本单元是本学期的最后一组课文。训练重点结合课文 特点，引导学生复习运用本学期重点训练的阅读基本功，使 特点，引导学生复习运用本学期重点训练的阅读基本功，使 学生通过本组三篇课文的学习，在阅读能力及理解能力上都 学生通过本组三篇课文的学习，在阅读能力及理解能力上都 得到进一步提高。 得到进一步提高。 通过《詹天佑》一课的教学，使学生懂得课文是怎样 通过《詹天佑》一课的教学，使学生懂得课文是怎样 一层一层表达中心思想的，顺着作者的思路深入理解课 一层一层表达中心思想的，顺着作者的思路深入理解课 文，进一步揣摩作者的写作意图，体会作者的思想感情。 文，进一步揣摩作者的写作意图，体会作者的思想感情。 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专 《詹天佑》一文以我国杰出的爱国工程师铁路工程专 家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之 家詹天佑的姓名为题，重点写了他一生中最主要的事迹之 一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张 一，即修筑第一条完全由我国工程技术人员设计施工的京张 铁路。课文从修筑京张铁路时的背景和艰苦的地理环境， 铁路。课文从修筑京张铁路时的背景和艰苦的地理环境， 说明了修筑京张铁路经历了许多艰难，詹天佑带领中国工 说明了修筑京张铁路经历了许多艰难，詹天佑带领中国工 程技术人员克服了重重困难，使得京张铁路提前峻工。赞 程技术人员克服了重重困难，使得京张铁路提前峻工。赞 扬了詹天佑爱国的思想和杰出的才能，也表现了中国人民 扬了詹天佑爱国的思想和杰出的才能，也表现了中国人民 的智慧和力量。京张铁路在詹天佑的主持下提前两年竣 的智慧和力量。京张铁路在詹天佑的主持下提前两年竣 第 2 页 共 9 页 第 2 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 今泰学院推荐文档 工，有力地回击了帝国主义对中国人民的蔑视，维护了祖 工，有力地回击了帝国主义对中国人民的蔑视，维护了祖 国的尊严。