当今中国基础教育减负利大于弊.docVIP

当今中国基础教育减负利大于弊 思路：拆分几个关键词 当今中国——此为背景（要考虑一下教育现状、存在的弊端以及分析一下优势） 基础教育 分为三个部分：1、什么是基础教育？ 2、我们是怎么做基础教育的？ 3、为什么要进行基础教育？ 减负（同样分成三部分） 什么是减负——做定义 为什么我们要减负？ 如何去减负（不一定一边稿要阐述，但是我个人觉得需要了解） 人才培养 什么样的人才叫人才？什么是人才培养？ 怎样进行人才培养？ 利弊。（具体分析各种利弊。如今基础教育的利弊、减负带来后果的利弊） 当今中国教育 现状：死教死学；各种应试教育；中国教师缺乏个性，自己都没有很好消化自己所学就去教学生；强压考试制度下培养出的是大批目光短浅的学生； 人虽多，而才少；应试教育为主，素质教育为虚 教育输出的职业化程度低，与社会脱节，也是中国教育的现状 整个基础教育，是最缺乏人文关怀、最功利的教育，简直违背教育的初衷。成为无数学子一生的心理阴影。这个过程也扭曲了青少年的天性，削弱他们的活力和创新力。 中国教育现状分十成的话，三成为正确引导，七成为僵硬的教育。 为考试而考试，为学习而学习 优势：不可否认