新人教版数学九年级上册24.4弧长和扇形面积拓展提高同步检测含解析.pdfVIP

24.4 弧长和扇形面积 基础闯关全练 拓展训练 1.(2016 广东广州越秀一模)如图,正方形ABCD 的边长AB=4,分别以点A、B 为圆心,AB 长 半径画弧,两弧交于点E,则 的长是( ) A. π B.π C. π D. π 2.(2016 广西桂林中考)如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=3,OB=2,将Rt△AOB绕点O 顺时 针旋转90°后得Rt△FOE,将线段EF 绕点E 逆时针旋转90°后得线段ED,分别以O、E 为圆 心,OA、ED 长为半径画弧AF 和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是( ) A.π B. C.3+π D.8-π 3.如图所示,分别以n 边形的顶点为圆心,以1 cm 为半径画圆,当n=2 019 时,则图中阴影部 分的面积之和 ( ) A.π cm2 B.2π cm2 C.2018π cm2 D.2019π cm2 4.(2017 山东德州中考)某景区修建一栋复古建筑,其窗户设计如图所示.圆O 的圆心与矩形 ABCD 对角线的交点重合,且圆与矩形上下两边相切(E 为上切点),与左右两边相交(F,G 为其 中两个交点),图中阴影部分为不透光区域,其余部分为透光区域.已知圆的半径 1 m,根据 设计要求,若∠EOF=45°,则此窗户的透光率(透光区域与矩形窗面的面积的比值) . 能力提升全练 拓展训练 1.(2016河南信阳新县一中模拟)如图,扇形OAB 的圆心角的度数为120°,半径长为4,P 为弧 AB 上的动点,PM⊥OA,PN⊥OB,垂足分别为M、N,D 是△PMN的外心.在点P 运动的过程中,点M、 N 分别在半径上作相应运动,从点N 离开点O 时起,到点M 到达点O 时止,点D 运动的路径长 为( ) A. π B.π C.2 D.2 2.如图,菱形ABCD 的边长为2,∠A=60°,以点B 为圆心的圆与AD、DC 相切,与AB、CB 的延 长线分别相交于点E、F,则图中阴影部分的面积为( ) A. + B. +π C. - D.2 + 3.如图,一根长为2 m 的木棒AB 斜靠在与地面垂直的墙上,与地面的倾斜角∠ABO为 60°, 当木棒沿墙壁向下滑动至A时,AA= - ,B 端沿地面向右滑动至点B,则木棒中点从P 随 之运动至P所经过的路径长为( ) A.1 B. C. D. 4.(2016 浙江温州一模)如图,矩形ABCD 的外接圆☉O与水平地面相切于点A,已知☉O的半径 为4,且l =2l .若在没有滑动的情况 ,将☉O向右滚动,使得O点向右移动了66π ,则此 时与地面相切的弧为( ) A. B. C. D. 三年模拟全练 拓展训练 1.(2017江苏连云港东海月考,8,★★☆)如图, 、 、 、 均为以点O为圆心所画出 的四个相异弧,其度数均为90°,且G在OA上,C、E在AG上,若AC=EG,OG=2,AG=4,则 与 的长的和为( ) A.2π B. C. D.4π 2.(2016湖北潜江积玉口中学月考,14,★★☆)如图,从直径为4 cm的圆形纸片中,剪出一个 圆心角为90°的扇形OAB,且点O、A、B在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半 径是 cm. 3.(2018浙江绍兴诸暨暨阳中学期中,13,★★☆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=2,分 别以A,B,C为圆心,以1为半径画弧,三条弧与AB所围成的阴影部分的面积是 . 五年中考全练 拓展训练 1.(2016四川甘孜州中考,10,★☆☆)如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都 为1,若将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△AOB,则A点运动的路径 的长为( ) A.π B.2π C.4π D.8π 2.(2017 浙江衢州中考,10,★★☆)运用图形变化的方法研究下列问题: