《大班家长会发言稿》.docxVIP

大班家长会发言稿 范文三： 各位家长： 你们好！很高兴我们又一次相聚在这里， 这可以说是我们最后一 次大聚会。经过将近两年的相处，我们不仅与孩子们有了很深的感情， 与各位家长也搭建了一座诚信之桥。在这期间，我们与孩子一起成长， 与家长一起成长。成长中，更是得到了很多家长的帮助，在这里我要 表示感谢！感谢大家对我们的信任，感谢大家对我们的帮助，感谢大 家对我们工作的支持。 紧接着，我们的孩子将步入小学，接受不一样的教育。而我们眼 下要做的就是一个衔接工作，这也是家长更关注的，对孩子来说也是 很重要的一关。如果您还没有意识到，那请您现在就要注意了，因为 这对他们以后的影响会很大。此次家长会的主要目的也是这个， 而此 工作的开展需要我们共同的努力，这样才能确保我们的孩子更快的适 应另一个环境。 一、教育教学 接下来，我就先说说有关我们本学期幼小衔接的计划。 我们根据 现在小学一年级的课程，设定了以下内容：早期阅读和科学，其中早 期阅读还包括阅读（识字）、古诗（背诵）、写字（笔画、坐姿）和拼 音（认识声母和韵母、笔画），科学包括数学和泛指的科学，数学又 包括计算（连加减、编应用题等）和其他知识（如时间、人民币、排 列等）。根据以上括号内的内容，对各方面进行展开说明。具体内容 请到我们幼儿园的博客中查找，地址后面再说。 那为什么我们会设置这些课程呢？按幼儿园章程， 有些课是不设 置的，但因为有很多家长向我们提议，加上现在小学一年级的课程的 难度，再结合我们现在已经是学前班，所以经过园部同意，还是设立 了这些课程。但是，这些东西都是附加的，我们另外的课程还是照常 上的，只不过有些知识进行了结合。 又有家长可能会问：我们的孩子年龄没到，或者认为白己的孩子 先学会了，那以后就不听了，怎么办？答：说到年龄，其实跟符合年 龄最多相差半岁，再根据分析，年龄偏小的孩子的接受能力不是很强， 但记性很好。如果先学，应该会对他们有帮助，就是现在对他们的要 求可以稍微降低一些。而对于接受能力快的孩子，似乎也可以发现一 点，就是学得快，忘得也快。而根据心理学研究中记忆的趋势，二度 记忆来的更深刻，所以现在学对他们以后也应该有帮助。再何况，我 们是白己设计的内容，与小学的教科书是不一样，只不过是涉及一些 面或块。这也是为了让他们对此进行熟悉，产生一定的兴趣，以便更 快的适应。最主要的也是我们现在已经是学前班了， 根据现在的教育 形式，只能也应该这样执行。 当然，也不是说，我们现在进行好了，以后家长就可以不管孩子 的学习了。我们现在的工作是让孩子更快的适应小学课程， 但不能保 证每个孩子都能马上适应，只不过跨度小一些，让孩子不觉得这么累。 所以，当孩子到了小学后，家长还是要一直关注，特别是一二年级。 因为从幼儿园到小学是一个大飞跃， 孩子因为压力太大，很容易产生 厌恶感。如果遇到这样的情况，家长千万不能火上浇油，不停的责怪 孩子笨，这不是解决问题的方法。你应该想办法让孩子喜欢学习，而 不是使他们厌恶学习。不管您的孩子现在是否爱好学习，如果您是一 个有心人，我想您的孩子总有一天会爱上学习的， 您也会发现他的闪 光点。再说关注的问题，那要关注到什么时候呢？其实现在的关注不 单单指看，还需要家长的帮助，帮助孩子慢慢学会独立。如：作业能 独立完成，不丢三落四，不用家长指导和催促。只有这样，你们才会 慢慢地变轻松。而泛指的关注，那是永远都不会停息的。 关于教育问题，我作一下小结，望各位家长注意： 、家园联系本上的家园合作：刚才说了，除了我们幼小衔接内 容，我们的主题活动仍将继续的，所以有些要家长收集或传递的知识， 特别是我们的科学活动，如果没有物品的话就不能开展。所以还是要 继续给我们帮助，并且及时一些，最好周一带来。 、注意习惯的培养。①写字姿势和笔画。因为孩子的作业量增 加，有很多都是家里做得，所以希望各位家长在家多注意这点。②在 写端正、清楚的基础上，个别幼儿加快做作业的速度。 、学习用具：准备一只铅笔盒（内放三支铅笔、一块橡皮、一 个卷笔刀、一把尺）、一盒水彩笔、一只书包；每周带一本书。 、及时完成作业并带回：为了尽快让孩子适应，我们每天将给 孩子布置一些作业，双休日更会多一些，且还会适时增加。主要是为 了让他们不会因为作业多而感觉反感。 、关注我们的生活记录表（说明：孩子白己记录，锻炼视觉、 有意记忆等）、周计划表和博客. 二、 安全问题： 、危险物品的摆放。 、让孩子理解危险性，知道如何避免或预防，如何降低危险系 数。 、多多关注孩子，他们随时都存在着危险。（家里的电器、旅游 时易失散、外出的危险事件） 三、 本学期大活动： 二?三月份：1、家长会2、参观小学 四月份：1、亲子游2、扫墓（待定） 五月份：“六一”节目汇演 六月份：棋王比赛。以五子棋为主，跳棋、