己亥杂诗导学案.docxVIP

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  • 2020-09-26 发布于山东
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《己亥杂诗》(其五)导学案 教学目标: 一、知识与技能: ①理解诗歌中的重点字词及主要内容。 ②学会在写作中引用诗句给文章增加文采。 二、过程与方法: 诵读、自学、解析、赏析、背诵、练习。 三、情感态度与价值观: 领会作者拳拳爱国之心。 教学重点: 体会诗歌中表达的思想感情。 教学难点: 领会作者拳拳爱国之心。 前置性学习: 一、了解作者和诗歌创作背景。 二、划分诗歌朗读节奏。 三、你最欣赏这首诗中的哪一句呢讲讲你喜欢的原因。 (可以从情感、修辞手法入手) 教学过程: 一、情境导入:(可由解释诗题中的“己亥”导入) 这一年,是鸦片战争的前一年,曾经强盛的大清帝国行将没落;这一年,腐 朽没落的清政府, 对外卑躬屈膝,对内大肆打压, 官吏贪污腐败, 百姓民不聊生;这一年,力主改革时弊龚自珍愤然辞官南下,将所见所闻、所思所想记录在了 315 首日记体组诗中;这一年是 1839 年,道光 19 年,农历己亥年。今天,我们 就来学习龚自珍写于己亥年的杂诗当中的一首。 二、作者简介: 龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文学家。由于力主改革弊政,受当局排挤, 48 岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长,并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横,自成一家。行文独具风格,于蕴藉中洋溢着激情,于客观描述中寄托着深意,诗歌瑰丽奇肆,成就尤大。有《龚定庵全集》 。三、读诗韵: 1、录音范读 2、学

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