部编高中语文教材必修上册第一单元诗歌教学设计第一课时《红烛》练习题.pdfVIP

部编高中语文必修上册 部编高中语文必修上册 第一单元第一课时 《红烛》练习题 第一单元第一课时 《红烛》练习题 一、相关文学常识填空 一、相关文学常识填空 闻一多 （1899－1946），本名 ，字友三，是中国现代伟大的 者，坚定的 闻一多 （1899－1946），本名 ，字友三，是中国现代伟大的 者，坚定的 战士， 早期领导人，中国共产党的挚友， 派代表诗人和学者。代表作有组诗 战士， 早期领导人，中国共产党的挚友， 派代表诗人和学者。代表作有组诗 《 》、新诗集 《 》 《 》。新月派是 上一个重要的诗歌流派，代 《 》、新诗集 《 》 《 》。新月派是 上一个重要的诗歌流派，代 表 诗 人有 闻一 多 、 和 陈梦 家 等 。闻一 多提 出新 诗 创 作 三 美 的主 张 ， 表 诗 人有 闻一 多 、 和 陈梦 家 等 。闻一 多提 出新 诗 创 作 三 美 的主 张 ， 即 、 、 。 即 、 、 。 二、青春应该什么样？借助下列对应词语的补充，加以思考。 二、青春应该什么样？借助下列对应词语的补充，加以思考。 欢乐 （ ）、阳光 （ ）、健康 （ ）、向上 （ ）、朝气 （ ）、 （ ） 欢乐 （ ）、阳光 （ ）、健康 （ ）、向上 （ ）、朝气 （ ）、 （ ） 消沉 消沉 （ ）畏缩、 （ ）退缩、 （ ）懦弱、 （ ）幼稚、沉稳 （ ）、包容 （ ）畏缩、 （ ）退缩、 （ ）懦弱、 （ ）幼稚、沉稳 （ ）、包容 （ ） （ ） 广博（ ）、果敢 （ ）、睿智 （ ）、丰富 （ ）、雄壮 （ ）、创新 广博（ ）、果敢 （ ）、睿智 （ ）、丰富 （ ）、雄壮 （ ）、创新 （ ） （ ） 脂膏（ ）、慰藉 （ ）、耕耘 （ ） 脂膏（ ）、慰藉 （ ）、耕耘 （ ） 三、阅读下面的短文，从形式上入手，将它改写成一首诗。 三、阅读下面的短文，从形式上入手，将它改写成一首诗。 奉献的青春 奉献的青春 我的青春啊，可有足够的赤诚？可愿意奉献此生？生命，从何而来？为何而来？一定要 我的青春啊，可有足够的赤诚？可愿意奉献此生？生命，从何而来？为何而来？一定要 在奉献中毁灭吗？我想不明白。在思想斗争中，我坚定了信念，活着，就要向着光明的理想 在奉献中毁灭吗？我想不明白。在思想斗争中，我坚定了信念，活着，就要向着光明的理想 前行。在思想斗争中，我坚定了信念，活着，就要向着光明的理想前行。活着，就是要奉献。 前行。在思想斗争中，我坚定了信念，活着，就要向着光明的理想前行。活着，就是要奉献。 活着，就是为了别人。活着，就是要拯救世人。活着，救赎他们的灵魂。全身心地为了别人， 活着，就是为了别人。活着，就是要拯救世人。活着，救赎他们的灵魂。全身心地为了别人， 不要顾念自己的日子。生命的价值在于奉献，奉献中，不要伤心。世道艰难，理想遥远，我 不要顾念自己的日子。生命的价值在于奉献，奉献中，不要伤心。世道艰难，理想遥远，我 的心神片刻难安。我要把我的身躯，全部奉献给这世间。用我的生命，创造安慰，创造欢乐。 的心神片刻难安。我要把我的身躯，全部奉献给这世间。用我的生命，创造安慰，创造欢乐。 苦难是生命的底色。奉献是生命的价值。光明是生命的追求。去拥抱奉献的生命吧！ 苦难是生命的底色。奉献是生命的价值。光明是生命的追求。去拥抱奉献的生命吧！ 四、从第二题 中的词语中选两个词，努力