二年级下册语文课件第三单元口语交际人教部编版.ppt

长大以后做什么 口语交际 交际导入 同学们，你们有没有想过再过二 十年，你们在做什么？这节课，我们 就来说说“长大以后做什么”。 交际内容 长大以后做什么？ 交流前先想想自己长大后想做什么？ 为什么？然后跟同学们互相交流。 1. 想一想： 交流前先想清楚自己长大后想做 什么？并说明理由。说一说这个职业对于你 自己有什么特殊之处？ 交际指导 2. 说一说： 小组内交流。每个 人都要畅谈自己的理想，其他 人也要认真倾听他人的表达， 不明白的可以提问，互相讨论 自己的职业会给人们的生活带 来什么帮助。小组长做记录。 3. 访一访： 老师扮演记者，小组派代表 上台接受采访。 4. 练一练： 小组派代表上台分别表演记 者和受采访者。 交际小贴士 ○ 清楚地表达想法，简单说明理由。 ○ 对感兴趣的内容多问一问。 同学们，理想是人生旅途 的指明灯，一个人有了理想， 才有了奋斗的目标，前进的动 力。今天，我们就来谈谈大家 长大以后做什么，希望同学们 能踊跃发言。 你好！欢迎您！请先做一 下自我介绍，好吗？ 大家好！我叫李丽。今年 9 岁了。 很高兴认识你。请问长大 后你想做什么？ 交际示例 交际示例 我长大后要做一名钢琴 家。郎朗叔叔一直是我心中 的偶像，他弹得钢琴简直太 动听了，我长大后要像他一 样，用自己的琴声给人们带 来美的享受。 你好！欢迎您！请先做一 下自我介绍，好吗？ 交际示例 大家好！我叫王子 涵。今年 8 岁了。 很高兴认识你。请问长大 后你想做什么？ 我长大后要当一名宇 航员，我要向杨利伟叔叔 一样，驾驶宇宙飞船飞上 太空。 谢谢两位同学接受我的采 访，再见！