学习版群落的结构(优秀课件).pptVIP

我国 南方 北方 群落的丰富度？ 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 常绿针叶林 苔原 c * 从赤道到两极生物种数目（丰富度）如何变化？ 越靠近热带地区，群落中物种越丰富 c * 丰富度随海拔高度的增加而减少 随着海拔的增加，物种的丰富度怎么变化？ c * 丰富度随水深度的增加而减少 随着水深度的增加，物种的丰富度怎么变化？ c * 1、____________是区别不同群落的重要特征。例如，我国北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木。 2、不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。例如，在热带森林的生物群落中，植物种群数以万计，无脊椎动物以10万计，脊椎动物种群以千计；但在冻原和荒漠的生物种群中，种群数量要少得多。 3、丰富度：群落中__________的多少。在生态学上，用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。 小结 物种组成 物种数目 c * 如图所示两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生的动态变化 请问如何解释上述实验结果呢？ 资料 1 c * 结果分析： 1.具有相似的生活习性（以同一种杆菌为食） 2.在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。 3.随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。 4.随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。 c * 资料 2 90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。如图曲线所示（教材73页） 分析：猞猁和雪兔种群数量波动情况，你能发现什么规律？ 猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？ c * 资料2猞猁和雪兔种群数量的研究 1845 1855 1865 1875 1885 1895 1905 1915 1925 1935 年份 雪兔 猞猁 种群数量/千只 雪兔 猞猁 猞猁数量 雪兔数量 猞猁数量 雪兔数量 2.分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？ 雪兔和猞猁相互制约，它们的种群数量保持在一定范围内波动。 c * 资料1：结果是双小核草履虫处于优势，大草履虫处于劣势，最终灭亡。（竞争） 3.猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？ 4.资料1和2中,两个种群间的相互作用结果有何不同？ 猞猁 雪兔 制约 植物 影响 植食性动物 影响 群落稳定性 影响 食物链稳定性 影响 资料2：结果是雪兔和猞猁相互制约，两个种群数量相对稳定。（捕食） c * 资料1和资料2中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？ ①资料1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。 ②资料2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）；相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。 c * c * 捕蝇草 【1】捕 食 c * 捕蝇草 c * 如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为 特点：A、B两种生物数量表现为不同步的此消彼长，先增者先减少，后增者后减少。 捕食 指一种生物以另一种生物作为食物的现象。 A为被捕食者 B为捕食者 生物数量 时间 生物A 生物B 数量坐标图 “先为食，后为捕” A B c * 关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定： ①从最高点判断，捕食者数量少，被捕食者数量多； ② 从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。 c * 狮子 狼 竞争 指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。 生物数量 时间 数量坐标图 天数 生物数量 大草履虫 双小核草履虫 数量坐标图 生存能力相同 生存能力不同 “你死我活” “此消彼长” C A B c * 蛔虫 噬菌体寄生细菌内部 蚂蟥 c * 寄 生 备注：寄生者通常不会杀死寄主 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。 菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。 虱子和跳蚤寄生在其它动物的体表； 例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内； B A 寄主 寄生者 B A c * 三、种间关系 -------寄生 数量变化 生物数量 时间 B寄生虫 A宿主(寄主) 生物数量 时间 B寄生虫 A宿主(寄主) 体表寄生 B A 体内寄生 A B c * 地衣(真菌和藻类植物的共生体 ) 真菌 藻类 提供水、CO2、无