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六年级十二班语文寒假作业 亲爱的同学们，又一个寒假来临了！时间匆匆而过，六年级已经过去了一大半，这是一个特殊的寒假，既是你们在小学阶段的最后一个寒假，又是在这么令人期待的一年——xx年。是的，xx年，我们都有太多的期待，我们都有太多的理想和愿望。可是等待，永远不会实现自己的梦想。那么，就让我们一起努力奋发，去过好这个小学阶段最后的寒假，让我们这个寒假过得更加精彩吧！ 1．用“爱”献一份亲情 （1）给家人做一顿饭或给家人洗一次衣服 （2）大年初一早上给长辈、亲友拜年 （3）给老师、亲友或同学发一条短信或者一封电子邮件。 2. 用“心”做寒假作业 【 写的和阅读在上午做 、下午玩】 （1）有计划地完成《寒假生活》，做到书写整洁美观。 （2）交手工制作、绘画、书法作品，科技制作或小发明，任选2件，手工制作要有质量（下午） （3）读 老师推荐的课外书籍（见QQ群）每天1小时左右，每天采花蜜摘录一页好词句 ，共15页（软面抄）过年前完成。 （4）读成语故事，积累成语；收集对联、俗语、歇后语等。 （5）背熟升旗仪式节目 的 经典诵读 文章，见QQ群文件。 （6）习作3个。写过年习俗、春节趣事、难忘的……( 提示：写春节期间与家人团聚时的一件事(要求写出节日的气氛、与家人团聚时的热闹的场面，文章的中心尽量不要只落在“欢乐”上，最好有更深刻的意义。)每篇作文500字左右（写在有考号的那个大作业本） 3. 用心收集作文素材，为毕业考试筹备作文做好准备。 (1) 素材来源：网络、书籍、报刊杂志等。(假期可阅读一些对搜集素材有帮助的书 ，如：《智慧背囊》《中学生的话题作文》《读者》《意林》《格言》《青年文摘》等等。 (2) 收集素材的内容（作文书上的范文或者 本学期自己写得非常好的） A、我做成功的一件事。 B、我帮助别人或我感恩父母的一件事（感恩文）。 C、父母关爱我的一件事(亲情文) D、朋友关爱我的一件事(友情文)或者老师、陌生人关爱我的一件事。(师生情或真情文) E、一件让我得到启迪的事 (最好是自己做的，而且文章内容和中心都与上述几篇文章不重复) 收集完的作文素材可以根据个人能力可以成文，也可以复印或誊抄下来，汇总到一起，开学时交。 (3) 收集好文章的题目、优秀生动的开头语和结束语。 (鉴于学生拟题、作文开篇语言匮乏、结尾语言浅显的不足而收集，所收集的内容如果好的话，可以直接用于下学期的习作中。) A、 完成形式：写在作业本上。 B、 完成内容：(A)我做成功的一件事。(B)我帮助别人或我感恩父母的一件事。(C)父母关爱我的一件事(亲情文)(D)朋友关爱我的一件事(友情文)或者老师、陌生人关爱我的一件事。(师生情或真情文) C、 完成的方法：从作文选中，或网络中寻找与上述几篇习作有关的话题、相应的开篇语及结束语，抄在作业本上。每一种至少两篇。 其它作业：1每天保障一小时的户外活动或运动，踢毽子、跳绳、打球、跑步，坚持锻炼身体要注意安全； 2、 每两天至少帮家里做一件家务事，洗衣服、择菜、简单做饭等；多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 3 玩电脑每天不超过1小时，重点加强打字能力的提高； 4 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长，角色互换； 5 寒假至少一次到图书馆看小学生课外读物, 自己家里有的课外书把它看完. 6 天天看电视新闻报道,知道点国家大事,知道交通防范安全,知道点走歪道的后果. 7看春节联欢晚会，评出最喜欢的节目。 完成以下作文： 1、（在你的心里，一定有自己佩服、崇敬的人，你一定期望自己长大后成为那样的人，请以“长大后我将成为你”为题作文。 2、原始森林、荒岛、沙漠、火星、月球、海底世界……多么神秘而又令人向往的地方。请你展开想象的翅膀，把你幻想中的世界写下来，题目自拟。 3、走过童年，你会发现，那些曾令你高兴的、兴奋的、难过的事情，那些曾经的快乐、哭泣、忧愁……这一切都已经沉积在你的心头。在即将离开小学家园的时候，你最想写下点什么？注意内容具体，语句通顺，有真情实感。 4、同学们一定有许多本领：会游泳、会做饭、会画画、会弹琴、会打球、会做农活……回忆一下，你的这些本领是怎么样学会的？把这些经历、体验写下来，注意把经过写具体，写出真情实感，题目自己拟定。）习作题目要求较开放，与生活实际相结合，注重个人生活体验。