北师大版初中数学八年级上册知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料)：第五章 二元一次方程组(提高).docxVIP

第五章?二元一次方程组（提高） 二元一次方程（组）的相关概念（提高）知识讲解 【学习目标】 1.理解二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的含义； 2.会检验一组数是不是某个二元一次方程（组）的解. 【要点梳理】 要点一、二元一次方程 含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是?1．像这样的方程叫做二元一次方程． 要点诠释：二元一次方程满足的三个条件： （1）在方程中“元”是指未知数，“二元”就是指方程中有且只有两个未知数. （2）“未知数的次数为?1”是指含有未知数的项（单项式）的次数是?1. （3）二元一次方程的左边和右边都必须是整式. 要点二、二元一次方程的解 一般地，使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的一组解． 要点诠释： ?(1)二元一次方程的解都是一对数值，而不是一个数值，一般用大括号联立起来如：??x???2, ? ??y???5. (2)一般情况下，二元一次方程有无数个解，即有无数多对数适合这个二元一次方程． 要点三、二元一次方程组 把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组. ?要点诠释：组成方程组的两个方程不必同时含有两个未知数.例如??3x???1???0 ? ??x???2?y???5  也是二元一 次方程组. 要点四、二元一次方程组的解 一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解. 要点诠释： （1）二元一次方程组的解是一组数对，它必须同时满足方程组中的每一个方程，一般写成 y???b??x y???b ? ?  的形式． (2)一般地，二元一次方程组的解只有一个，但也有特殊情况，如方程组?????????? 无解，2x???y (2)一般地，二元一次方程组的解只有一个，但也有特殊情况，如方程组?????????? 无解， 2x???y???6 ? ?而方程组???x???y????1 ? ??2?x???2?y????2  的解有无数个． 1 【典型例题】 类型一、二元一次方程 1．已知方程（m﹣2）xn﹣1+2y|m﹣1|=m?是关于?x、y?的二元一次方程，求?m、n?的值． 【思路点拨】根据二元一次方程的定义作答． 【答案与解析】 解：∵（m﹣2）xn﹣1+2y|m﹣1|=m?是关于?x、y?的二元一次方程， ∴n﹣1=1，|m﹣1|=1， 解得：n=2，m=0?或?2， 若?m=2，方程为?2y=2，不合题意，舍去， 则?m=0，n=2． 【总结升华】二元一次方程和二元一次方程组中系数的求解，要同时考虑两个未知数的系数 与次数，不管方程的形式如何变化，必须满足含有两个未知数，含未知数的项的次数是一次 且方程左右两边都是整式这三个条件． 举一反三： 【变式?1】已知方程?2?x?m?3???1 2  y?2?4n???5?是二元一次方程，则?m=????，n=????. 【答案】-2，?1 4 【变式?2】方程?(a???1)x???(a???1)y???0?，当?a???___?时，它是二元一次方程，当?a???___?时， 它是一元一次方程． 【答案】??1；1或??1 类型二、二元一次方程的解 2.（2019?春?新华区期中）已知 是方程?2x﹣6my+8=0?的一组解，求?m?的值． 【思路点拨】把方程的解代入方程可得到关于?m?的方程，可求得?m?的值． 【答案与解析】 解：∵ 是方程?2x﹣6my+8=0?的一组解， ∴2×2﹣6m×（﹣1）+8=0， 解得?m=﹣2． 【总结升华】本题主要考查二元一次方程解的定义，掌握方程的解满足方程是解题的关键． 举一反三： ???y???m???1 ???y???m???1 【变式】已知方程?2x-y+m-3=0?的一个解是?? 【答案】 2  ，求?m?的值. ?解：将???x???m???1 ? ??y???m???1  代入方程?2x-y+m-3=0?得?2(m???1)???(m???1)???m???3???0?，解得?m???3?. 所以方程??4?x?? 所以方程??4?x???y???20?的所有正整数解为：???x???1 ???y???16?? ???y???12?? ???y???8?? ???y???4 3.写出二元一次方程?4?x???y???20?的所有正整数解. 【思路点拨】可以把二元一次方程中的一个未知数看成已知数，先解关于另一个未知数的一 元一次方程，当两个未知数的取值均为正整数才是方程的解，写时注意按一定规律写，做到 不重、不漏. 【答案与解析】 解：由原方程得?y???20???4?x?，因为?x、y?都是正整数， 2???3，4 　 8 4所以当?x???1，　?　?　时，?y 2???3，4 　 8 4 ?x?