2018-2019年青岛版数学三上第一单元《小超市》教学设计.pdf

（青岛版）三年级数学教案 上册第一单元小超市 教学内容 ：小超市 教学目标： 通过交流，引导学生回顾整理本单元所学知识，加深理解，提高学生的估算能力。 教学过程 ： 一、我学会了吗 ？ 1、交流：同学们逛过超市吧？通常会买些什么？跟同学们交流一下。 ［学生交流］ 2、你最喜欢的是哪种食品？重多少？多少个水果大约重 1 千克？ ［学生交流］ 3、一定吃过不少西瓜， 你们家通常买多大的西瓜？用手比划一下。 10 个、20 个…… 这样的西瓜大约重多少？ 4、超市的信息中，你还能提出哪些问题？ ［学生提问，小组讨论解决］ 二、丰收园 1、在刚才的超市问题中，你都用到了哪些数学知识？ 2、通过这个单元的学习你有哪些收获？ ［学生交流，引导学生进行系统地回顾整理］ 3、己一个评价，说一说你对自己最满意的是哪些方面？还有哪些方面需努力？ ［学生自由交流］ 单元测试 一、 在（ ）里填上合适的单位名称 一袋虾条约重 50 （ ） 6 个苹果约重 1 （ ） 一个冰淇淋重 100 （ ） 一根火腿肠重 40 （ ） 一只小羊重 10 （ ） 一艘船载重量是 4 （ ） 三、你问我答 3 吨＝（ ）千克 5000 克＝（ ）千克 （ ）吨＝ 8000 千克 7 千克＝（ ）克 三、 （ ）里填上“＜” “＞”“＝”。 600 克○ 6 千克 8 吨○ 7900 千克 5 米○ 50 厘米 2 时○ 120 分 600 千米○ 6000 米 7000 克○ 7 千克 四、小食品超市 食品名称 QQ糖 饼干 猪肉干 虾条 点心 重量（克） 70 500 200 20 1000