《公差配合及测量技术》课程标准.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 《公差配合及测量技术》课程标准 一、制定课程标准的依据 本标准依据 《延安职业技术学院汽车检测与维修专业人才培养方案》 、《关于 全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》 以及教务处 《关于课程标准的编制 要求》来制定的， 以汽车检测与维修专业一线技术岗位为载体， 使工作任务具体 化，针对任务按本专业所特有的逻辑关系编排模块。 二、课程定位 《公差配合及测量技术》是汽车检测与维修专业基础课程， 使学生掌握现代 生产中普遍遵循的互换性原则在组织生产、 保证产品质量、 降低生产成本方面所 必须的条件和要求。 本课程以高等数学、技术物理、工程制图、工程力学等课程为基础，为培养 学生确立互换性、 标准化以及公差与配合的基本概念； 掌握公差与配合标准、 极 限与配合制、计量和测量知识，为学习有关后继课程、专业课程打基础，对实现 生产一线应用型技术人才的培养目标，具有十分重要的作用。 通过本课程的学习， 培养学生具有扎实的公差与测量基本理论知识， 熟悉最 新国家标准，养成“一丝不苟、精益求精”的职业素养，使学生获得专业技术人 员必须具备的公差与检测的知识和技能， 直接为学生胜任该专业核心就业岗位服 务。将学生培养成为能适应生产、 建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型 专门人才。 三、课程学习目标 通过本课程的学习， 使学生建立互换性、 公差与高质量产品的概念； 能正确 识读、标注模具图纸上公差、 配合及表面粗糙度要求， 并能熟练查用相关国家标 准；能正确选择和使用生产现场的常用量具对一般的几何量进行综合检测。 1.知识目标 （1） 会应用国家颁布的几何量公差的有关标准， 具有选用公差配合的初步 能力； （2 ） 从保证机械零件的互换性和几何精度出发， 应清楚测量技术的基本理 论和方法； （3 ）应掌握有关互换性、公差、检测及标准化的概念； （4 ） 应掌握公差配合、 形位公差、 表面粗糙度标准的规定并能够正确选用 及标注； （5 ） 理解计量器具的分类、常用度量指标、测量方法，并正确应用。 2.能力目标 （1）能够掌握有关尺寸公差配合制度、国家标准； 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 （2 ）能够标注尺寸公差、形位公差和表面粗糙度； （3 ）能够熟练使用游标卡尺、千径外分尺、内镜百分表等通用量具测量几 何误差； （4 ）能够正确选用量具量仪，并进行一般的技术测量工作。 3.素质目标 （1）培养认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风； （2 ）培养学生养成爱护量具、量仪、仪器设备、工具的良好习惯； （3 ）能在生产、服务第一线扎实勤恳工作； （4 ）培养学生具备团队精神和开拓精神。 四、课程学习内容 《公差配合及测量技术》课程将整个学习领域分成八个学习情境， 具体内容包括： 项目一 互换性的概念、分类 项目二 极限与配合 项目三 技术测量的基本知识及使用器具 项目四 几何公差 项目五 表面结构要求 项目六 螺纹的公差与检测 五、课程教学方案建议 1、在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目化教 学，以工作任务引领提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机。 2、本课程教学的特色是现场教学，将教室和实训点合一，并以模具零件和 典型零件为载体，在教学过程中，采用引导文教学法、示范教学法、任务设计教 学法等，教师示