69编号《乡下人家》公开课教案.pdfVIP

人教课标版四年级下册《乡下人家》教学设计 【知识与技能】 　１、认读５个生字，会写１４个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。 　２、正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法】 朗读 品味 理解 背诵 感受 【情感与价值】 1、了解课文内容，走近乡下人家，感受田园风情，激发学生对农村生活 的兴趣和热爱。 2、围绕“走进田园，热爱乡村”开展综合性学习活动。 【教学重点、难点】 了解课文内容，走近乡下人家，感受田园风情，激发学生对农村生活的兴趣 和热爱。 【教学时间】　两课时。 【教学过程】 第一课时 一、图片激趣，导入课文 　　１、出示两组投影片： 　　第一组：学校的大门、住宅的小区。 第二组：低矮的瓦房、朴素的村民。 　　　（也可以用书上的几幅插图代替） 　　　　看到这两组图片，你想到了什么？ ２、请学生结合自己的生活实际，说说你所了解到的乡下生活是怎样的？ ３、有一位叫做陈醉云的作家用非常细腻、优美的笔触为我们具体的描述了 乡下人家的生活，你们想去看看吗