高中英语选修六:Unit 3 A healthy life词汇教学案.docxVIP

高中英语选修六:Unit 3 A healthy life词汇教学案.docx

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Unit3?A?healthy?life?(词汇教学案) 【学习目标】 1.?让学生掌握并学会运用本文重点语法的用法。 2.?让学生掌握并学会运用本文重点词组及句型、语法用法。 【重点难点】 重点:课文中词组及句型的知识点。 难点:课文中词组及句型的运用,了解艺术的类型和应用。 【学情分析】 单元课文语法的运用,结合高考的高频考点让学生知道?it?的学习掌握,讨论解决 以及及时反馈。 【导学流程】 【回忆旧知】 1.回忆虚拟语气的?3?种时态的用法 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________ 【自主学习】 英汉互译?(Refer?to?the?dictionary?or?book) 1.automatic 2.?fitness 3.酒精 4.?cigarette 5.?production 6.?pregnant 7.精神上的 adv. (反义词) 8.?stress?n/v adj. , 9.?judgement judge n/v , 10.accustom v. adj. accustomed?to 11.?addicte n/v addictive adj. addiction n addicted?to 【课堂演练--小组讨论】 Step?1?Teach?the?new?words Step?2?Warming?up Brainstorm: 1)How?to?lead/live?a?healthy/meaningful?life?? Physically?healthy?:?take?exercise Mentally?healthy?:?stay?optimistic/hopeful/motivated Nutrition?–?nutritious?: Problems?that?might?have?negative?effects?on?health. Cigarette?smoking Drink?alcohol Drug?abuse Stress/Pressure?Test?anxiety 2).What’s?a?healthy?person? A?truly?healthy?person?should?be?healthy?in?both and . A?healthy?life?should?include and health. Step?3?Speaking Here?are?some?situations.?Each?group?chooses?one?to?discuss.?Every?member should?give?at?least?one?idea. Situation?1:?Suppose?you?are?a?teacher,?how?will?you?persuade?your?students?to?quit smoking. Situation?2?:?Suppose?your?teacher?is?a?smoker,?how?will?you?persuade?him?to?quit smoking. Situation?3:?Suppose?you?are?a?father,?how?will?you?persuade?your?son?to?quit smoking. Situation?4:?Suppose?your?father?is?a?smoker,?how?will?you?persuade?him?to?quit smoking. You?can?say?like?this: It’s?(not)?a?good?idea?to?... It’s?better?to?... You?should?do... ...... Step?4?Translate?the?reading?passage.(小组合作学习) 【当堂检测】 根据提示填词 1.?An (有瘾的人)is?someone?who?cannot?stop?taking?harmful drugs. 2.?A (judge)?is?an?opinion?that?you?have?or?express?after?thinking carefully?about?something. 3.?C_

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