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- 约 87页
- 2020-09-25 发布于江西
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一年级足球教学计划
(2017-2018?学年第二学期)
一、指导思想
通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、
跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结
协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主学
习过程中学会学习。
二、教学目标
1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳
跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。
5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
我校学生大部分都是来自于农村,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运
动。但是家长不重视孩子对足球的发展,所以只能利用课堂教学来满足孩子的欲望,
体验足球运动的乐趣。因此,课堂上我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余
时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析
射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,孩子们天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,并且充分运用到
游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身
体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。
五、射门动作要领
1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。
2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并
选择好射门角度。
3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。
4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。
5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球
动作。
六、学校场地器材
7?人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。
七、教学思路
1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。
2、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。
3、学习脚内侧射门技术,结合射门游戏,提高学习足球的兴趣。
4、分小组比赛,把脚内侧射门运用到实践活动中。(三人、五人足球规则的教
学)
5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。
附:课程进度表
周次
1
2
3
4
5
6
7
教学内容
身体素质与游戏?1
身体素质与游戏?2
身体素质与游戏?3
身体素质与游戏?4
身体素质与游戏?5
身体素质与游戏?6
身体素质与游戏?7
课时
1
1
1
1
1
1
1
足
课
学
度
8
9
10
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12
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18
19
20
21
22
身体素质与游戏?8
身体素质与游戏?9
身体素质与游戏?10
身体素质与游戏?11
身体素质与游戏?12
足球运球游戏(4-1)
足球运球游戏(4-2)
足球运球游戏(4-3)
足球运球游戏(4-4)
抛接空中、地滚球游戏(2-1)
足球抛接球游戏?2-2
足球踢球游戏?4-1
足球踢球游戏?4-2
足球踢球与射门游戏?4-3
足球踢球与射门游戏?4-4
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
球
教
进
吴起县第三小学足球课导学案
第1周 1 课时 年级:一年级 备课教师:刘智慧 授课教师:?刘智慧 总
课时:1
教
课
学?????重点:学生反映能力
身体素质与游戏?1
题 重难
难点:快、静、齐
学
习
目
标
顺
序
点
1.通过游戏提高学生身体素质的提升,解决学生反映灵敏能力,使学生能
够体会下肢的发力蹬地快。
2.通过游戏激发学生学习热情,让学生积极主动的投入到学习中来,发展
学生下肢力量及反应能力。
3、培养学生团队荣誉感、积极向上的乐观精神和勇于拼搏的精神。
运动分
量
教学内容
教与学的过程???????????组织与要求
时
间
次?时?强
数?间?度
准
备
部
一、课堂常规
二、准备活动
1.球操
1、体委整队、师生问好、
报告人数、宣布本课内容、
安排见习生。
¤¤¤????¤
¤¤¤????¤
¤¤¤????¤
1??1??低
分?中
2??钟?高
分 三、游戏:老鹰 2、进行球操配合音乐练习。
¤¤¤????¤
4??2
10
抓小鸡??????????1、教师进行讲解游戏名称及?¤¤¤¤母鸡¤老
×
8
分
分
1、将学生分为人?游戏规则。
鹰
2??钟
钟 数相等的?8?组,?2、组织学生进行演示。
¤:学生??教师:
7
选出一名组长, 3、进行观察老师和学生动作 安全第一
组长带领组员根 建立动作表像。
据老师讲
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