2011学年合作幼儿园“青年教师团队研修”模块校本研修总结.docxVIP

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  • 2020-09-28 发布于天津
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2011学年合作幼儿园“青年教师团队研修”模块校本研修总结.docx

学年合作幼儿园青年教师团队研修模块校本研修总结研修活动的基本概况我园青年教师占较大比例目前园内专任教师中小学一级教师名其余是未被聘任的新教师与见习期教师共名她们的教育观念与教育行为之间还存在脱节现象虽两位园长中一名是名师工作室学员一名是县级骨干教师均与新教师签订了带教协议开展经验带教与专业带教帮助引领青年教师在专业水平的提高但由于指导比例上的不均衡园长还是觉得力不从心问题接踵而来尤其是今年大量输入的新鲜血液都是刚毕业的新师范生对幼儿园的课程情况还不了解需要开通各种渠道如校本研修上级培训园际之间交

2011学年合作幼儿园“青年教师团队研修”模块校本研修总结 ? 研修活动的基本概况 : 我园青年教师占较大比例,目前园内专任教师中小学一级教师 2 名、其余是未 被聘任的新教师与见习期教师共 6 名,她们的教育观念与教育行为之间还存在脱节 现象。虽两位园长中一名是名师工作室学员、一名是县级骨干教师,均与新教师签 订了带教协议,开展经验带教与专业带教,帮助引领青年教师在专业水平的提高, 但由于指导比例上的不均衡,园长还是觉得力不从心,问题接踵而来,尤其是今年 大量输入的新鲜血液都是刚毕业的新师范生,对幼儿园的课程情况还不了解,需要 开通各种渠道 ( 如校本研修、上级培训、园际之间交流互动等 )

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