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2016 年小学劳动教育工作总结 精品文档 2016年小学劳动教育工作总结 劳动教育注重实践经验，提倡“做中学”和“学中做”，手脑并用，理论与实 践结合，知行合一。下面是小编整理的 2016 年小学劳动教育工作总结，欢迎大家 在新课程实施的大背景下，建立校园实践基地，开展实践体验活动，既是促进 国家课程计划的全面落实，构建符合素质教育要求的综合实践活动课程体系，也是 开展生命教育的有效途径。基于此，学校根据校园周边环境资源，决定建设一个有 效的转变学生的学习方式，促进学生主动发展的校园种植实践基地，让学生有机会 走出课堂，走向社会，为学生的发展提供开放的空间，并在活动不断深化的过程中 实现学生