高考物理二轮复习专题限时训练电磁感应.docxVIP

专题限时训练?11 电磁感应 时间：45?分钟 一、单项选择题 1．利用所学物理知识，可以初步了解常用的公交一卡通?(IC?卡)的工作原理及相关问 题．IC?卡内部有一个由电感线圈?L?和电容?C?构成的?LC?振荡电路，公交车上的读卡机(刷卡 时“嘀”的响一声的机器)向外发射某一特定频率的电磁波．刷卡时，IC?卡内的线圈?L?中产 生感应电流，给电容?C?充电，达到一定的电压后，驱动卡内芯片进行数据处理和传输．下列 说法正确的是( B ) A．IC?卡工作所需要的能量来源于卡内的电池 B．仅当读卡机发射该特定频率的电磁波时，IC?卡才能有效工作 C．若读卡机发射的电磁波偏离该特定频率，则线圈?L?中不会产生感应电流 D．IC?卡只能接收读卡机发射的电磁波，而不能向读卡机传输自身的数据信息 解析：IC?卡工作所需要的能量来源于读卡机，IC?卡本身没有能量，选项?A?错误；根据 IC?卡设计原理，只有读卡机发射特定的电磁波时，IC?卡才能有效工作，选项?B?正确；若读 卡机发射的电磁波偏离特定频率，根据电磁感应的原理，线圈?L?中也会有感应电流，但电容 C?不能达到一定的电压，IC?卡不能有效工作，选项?C?错误；IC?卡可以向读卡机传输自身的 数据信息，否则读卡机不能正常工作，选项?D?错误． 2.(2018·福建质检)法拉第在?1831?年发现了“磁生电”现象．如图所示，他把两个线 圈绕在同一个软铁环上，线圈?A?和电池连接，线圈?B?用导线连通，导线下面平行放置一个小 磁针．实验中可能观察到的现象是( C ) A．用一节电池作电源小磁针不偏转，用十节电池作电源小磁针会偏转 B．线圈?B?匝数较少时小磁针不偏转，匝数足够多时小磁针会偏转 C．线圈?A?和电池连接瞬间，小磁针会偏转 D．线圈?A?和电池断开瞬间，小磁针不偏转 解析：根据“磁生电”即电磁感应现象的产生条件，只有线圈?B?中磁通量变化时才能在 线圈?B?中产生感应电流，因此无论线圈?B?匝数多少，线圈?A?中电池多少，都不能在线圈?B 中产生感应电流，选项?A、B?错误；只有在线圈?A?和电池连接或断开的瞬间，线圈?B?中才能 产生感应电流，电流产生磁场，使导线下面平行放置的小磁针发生偏转，选项C?正确，D?错 误． 3．(2018·潍坊联考)两个不可形变的正方形导体框?a、b?连成如图所示的回路，并固定 在竖直平面(纸面)内．导体框?a?内固定一小圆环?c，a?与?c?在同一竖直面内，圆环?c?中通入 如图乙所示的电流(规定逆时针方向为电流的正方向)，导体框?b?的?MN?边处在垂直纸面向外 的匀强磁场中，则?MN?边在匀强磁场中受到的安培力( B ) 1 A．0～1?s?内，方向向下 B．1～3?s?内，方向向下 C．3～5?s?内，先逐渐减小后逐渐增大 D．第?4?s?末，大小为零 解析：根据?i?t?图象可知，在?0～6?s?内?MN?边都有大小恒定的电流通过，由?F＝BIl?可 知，安培力的大小是恒定的，选项?C、D?均错；0～1?s、3～5?s?内电流的方向由?N→M；1～3 s、5～6?s?内电流的方向由?M→N，对以上情况可用左手定则判断出?MN?边的安培力方向，0～ 1?s、3～5?s?内安培力方向向上，1～3?s、5～6?s?内安培力方向向下，故选项?B?正确、A?错 误． 4．某同学为了验证断电自感现象，自己找来带铁芯的线圈L、小灯泡?A、开关?S?和电池 组?E，用导线将它们连接成如图所示的电路．检查电路后，闭合开关?S，小灯泡发光；再断 开开关?S，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象．虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小 灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因，你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是( C ) A．电源的内阻较大 C．线圈电阻偏大 B．小灯泡电阻偏大 D．线圈的自感系数较大 磁感应强度随时间的变化率Δ?B的大小应为( C )解析：从实物连接图中可以看出，线圈?L? 磁感应强度随时间的变化率Δ?B的大小应为( C ) 来的电流立即消失，线圈?L?与小灯泡组成闭合回路，由于自感，线圈中的电流逐渐变小，使 小灯泡中的电流变为反向且与线圈中电流相同．小灯泡未闪亮说明断开?S?前，流过线圈的电 流较小，原因可能是线圈电阻偏大，故选项?C?正确． 5.如图，均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框，半圆直径与磁场边缘重合； 磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里，磁感应强度大小为?B0.使该线框从静止开始绕过圆心?O、 垂直于半圆面的轴以角速度?ω?匀速转动半周，在线框中产生感应电流．现使线框保持图中 所示位置，磁感应强度大小随时间线性变化．为了产生与线框运动过程中同样大小的电流， Δ?t A. 4ω?B0 π  B. 2ω?B0 π