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课题 1:花球朵朵
教学目标 :
1.知识与技能 :指导学生初步掌握做彩色花球的基本方法和步骤。
2.过程与方法 :观察—— 讨论 —— 实践 —— 评价
3.情感态度与价值观 :培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神 教
学重点 :制作花球的方法与步骤。
教学难点 :剪花球和整理花球。
教学准备 :各色皱纹纸、剪刀、订书机、针、线。
课 时:1 课时
教学过程 :
第一课时
一、出示实物 ,激发兴趣 :
1.教师戴一串花球 ,走进课堂 ,激发学生的兴趣
2.师:这些花球圆圆的、茸茸的 ,漂亮吗 ?
3.今天我们就一起来学做花球。
板书课题 :花球朵朵
二、观察讨论 ,掌握方法 :
1.每组分发一个花球进行观察思考。
2.感知课本 ,进一步掌握花球的制作方法。
3.指名回答制作方法 ,教师适时板书 :订牢、剪圆、剪边、整理。
三、教师示范 :
1.教师利用半成品示范作花球的方法与步骤。
2.让学生来整理花球。
四、学生动手实践
1.学生动手制作花球。
2.老师巡视指导 ,提醒学生注意安全、卫生 (养成良好制作习惯 ,不要把纸屑 散一
地 。
五、展示与评
1.让学生自由展示自己的花球。
2.把你的方法与体会和同学们交流。
六、拓展 :
1.花球可以作成许多饰品 ,非常有趣 ,花球还有什么作用 ?
2.希望同学们课后自己动手设计自己喜欢的饰品。
板书设计 :花球朵朵
方 法:订牢、剪圆、剪边、整理
课题 2:小船扬帆
教学目标 :
1.知识与技能 :掌握折小船的基本方法 ,初步学会自己看图折叠小船。
2.过程与方法 :通过自己观察动手实践与教师示范掌握的方法学会折小船
3.情感态度与价值观 :培养学生认真负责 ,耐心细致的劳动态度和环保意识 , 激发
学生热爱生活。
教学重点 :折小船的方法与步骤。
教学难点 :看图自己折叠小船。
教学准备 :小船、正方形彩色纸或彩色包装纸等。
课 时:1 课时
教学过程 :
第一课时
一、欣赏、揭示课题 :
1.欣赏小船 ,激发学生兴趣
2.它是用什么材料做的 ?
3.你发现它的形状有什么特点 ?
4.纸折的小船可好玩了 ,让我们一起动手做一做吧 !
5.板书课题 :小船扬帆
二、感知课本 ,初步尝试 :
1.让学生感知课本中的图文
2.学生动手尝试制作小船 ,不懂的学生可以相互交流
三、教师示范、掌握方法 :
1.教师示范折小船的步骤 ,引导学生注意观察
2.提示学生慢慢拉 ,小心不要拉破了
四、动手实践
1. 学生动手折小船
2,教师巡视指导
五、展示评价 ,分享快乐
1.展示作品然后评价
2.折小船时 ,你是怎样在折叠中使它角对着角、边对着边 !把你的方法告诉你 的
小伙伴
3.回家可以试试它能平稳地 “航行 ”
板书设计 :小船扬帆
材 料:各色彩纸、剪刀
课题 3:折剪图案
教学目标 :
知识与技能 :指导学生学会用不同的折纸方法剪出不同的图案。
过程与方法 :观察思考 —— 实践探索 —— 教师示范 —— 评价
情感态度与价值观 :培养学生仔细观察、 认真制作、 精益求精的劳动习惯以及
审 美能力和创新精神。
教学重点 :学会用不同的折纸方法剪出不同的图案。
教学难点 :设计与剪出图
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