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- 2020-09-27 发布于四川
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肺功能室查对制度
制定日期2011年5月 修订日期2020年11月
检查前,查对患者科别、床号、姓名、性别、年龄,临床诊断、检查目的。
检查中,查对患者科别、床号、姓名、性别、年龄,临床诊断、检查目的。
检查后,再次查对患者科别、床号、姓名、性别、年龄,临床诊断、检查目的。
肺功能室继续教育制度
制定日期2011年5月 修订日期2020年11月
科室内需要完成继续医学教育学分的人员,要按要求完成每年的继续医学教育学分。
外出进修人员进修回院后要在科室内进行三次以上的讲课。
每位医生每年至少讲课两次,主治医师以上人员每年至少讲课三次。
每位工作人员参加听课出勤率至少达到85%以上。
每位医生每年至少完成一本专业书籍的阅读。
每位医师在新业务、新技术开展前需进行培训。
定期进行三基训练与考核。
每年参加一次国家级有关肺功能方面新发展的学术活动。
肺功能室感染管理制度
制订日期2011年5月 修订日期2020年11月
1、机器有专人负责,定期保养、检修定时消毒、有问题及时登记并上报器械管理科。
2、检查前开窗通风,保证空气质量良好,下班前用500mg/l含氯消毒液的拖布擦拭地面后关闭号门窗,保持室内清洁。
3、采用一次性口嘴,一人一个及时更换。
4、每天更换一筛网(病人多时加洗次数)用500mg/l含氯消毒液1000ml浸泡30分钟,晾干备用,筛网贵重,防止损坏。
每周五机器、维修保养一次,并书面登记。
肺功能室安全防护管理制度
制订日期2011年5月 修订日期2020年11月
严格按病人先后顺序做检查。
对症状严重、行动不便及老年患者予以优先检查,请家属搀扶,防止跌倒,并对其他患者做好解释工作。
检查结束嘱患者慢起慢坐,防止因体位变化引起患者头晕而跌倒。
下班前关好仪器、门窗、水、电,做好防事故、防案件工作。
肺功能室质量与安全管理制度
制订日期2011年5月 修订日期2020年11月
树立以病人为中心的服务意识,无论工作流程、诊疗质量都要以方便和满足临床医疗需要的原则。
建立建全肺功能室的工作制度、岗位职责、和操作规程。定期对工作质量进行分析、评估、反馈。
须取得本科学历取得主管护师资格后,方可在本科室上岗操作、取得主治医生资格后方可出具诊断报告。
在实施检查前严格按肺功能室工作程序,做好预约、登记等准备工作,坚持查对制度,规范记录和报告。
定期开展病例跟踪随访制度、定期开展专业理论知识学习。
定期开展专业理论知识学习,坚持“三基训练”制度。
定期做好仪器设备的检查、维修,决不允许仪器“带病”上岗确保患者诊疗安全。
制定切实可行的质控方案,每月活动不少于2次,要有完整活动记录。
肺功能室仪器管理、使用、维修制度
制订日期2011年5月 修订日期2020年11月
科室的医疗设备应妥善保管,贵重仪器要有专人负责。
每日开机使用之前,应对设备进行擦拭,开机检查设备是否正常工作。
工作中如发现设备工作出现异常,应立即关机,在没有排除障碍之前,不能随意在此开机工作,以免扩大故障范围,关机同时将异常情况通知科主任及设备维修科检修。
设备应正常开关机,在没有退出应用程序前,不能切断电源强行关机,以免造成程序丢失和设备损坏。
对于移动使用的仪器设备,在移动过程中,注意轻拿轻放,避免磕碰。
每日设备使用完毕,要切断电源,设备覆盖防尘布。
下班前,关闭好门窗,以防盗,确保设备安全。
肺功能室医生资质制度
制定时间2011年5月 修订时间2020年11月
取得执业医师注册资格的医生。
掌握呼吸系统的解剖及肺功能的临床应用。
在科主任的领导下,经过院外肺功能进修培训(1、肺功能操作基本程序2、肺功能分级)并经考核合格后方可具备出具肺功能报告单资格。
每年获得规定的专业继续教育学分数。
遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件
肺功能护士资质制度
制定日期2011年5月 修订日期2020年11月
注册护士,本科学历并取得主管护师资格。
掌握呼吸系统的解剖及肺功能的临床应用。
要有良好的慎独精神。
在科主任的领导下,经过院外肺功能进修培训(1、肺功能操作程序2、定标、消毒、保养)并经考核合格后方可具备操作肺功能资格。
每年获得规定的专业继续教育学分数。
遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件
肺功能报告单资质书写制度
制定时间2011年5月 修订时间2020年11月
技术员操作完毕后,必须由有资质医师出具诊断报告并认真签字。
字迹清楚,项目填写完整不得涂改,运用医学数据描述。
按数据和图形的顺序描写检查所见,病变描写清
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