初中八年级生物上册第四单元第二章第三节鸟的生殖和发育名师精选教案济南版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 鸟的生殖和发育 【教学设计】 : 一、教材分析 本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点基础上， 让学生进一步了解更高一 级的鸟类是如何摆脱水的限制， 具有与陆地生活相适应的生殖发育特点。 整节课的安排是以 鸟类繁殖的 “筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏” 过程为主线的。 通过视频观察鸡蛋结 构的实验， 结合课本插图， 认识各部分的结构并明确各结构在胚胎发育过程中的作用， 亲鸟 的筑巢、孵卵、育雏大大提高了后代的成活率。 二、教学目标 （一）知识目标： 概述鸟的生殖和发育过程； 认识鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的结构特点。 （二）能力目标： 在图文和视频资料的学习中提高学生的信息处理能力；通过观察、分析、合作讨论， 培养自主学习和合作学习的能力，提高探究水平； （三）情感、态度与价值观： 关注鸟类与人类的和谐发展，渗透爱护鸟类、保护自然的情感教育。 三、教学重难点 重点：鸟卵的结构特点及其功能；鸟类的生殖和发育的过程。 难点：引导学生建立起 “鸟卵的形态结构、 鸟类的生殖和发育的特点是和陆地生活相适应的”辨证观点。 四、教学准备 教师准备：视频资料、多媒体课件、分组实验材料和教学案、收集资料。 学生准备：课前收集与鸟类生殖和发育有关的资料、预习新课内容。 五、教学过程 教学内