最新北师大版五年级数学下册全册单元计划.docx

最新北师大版五年级数学下册全册单元计划 （灵城西关小学?彭严松） 第一单元?分数加减法 单元教学内容： 本单元的内容有：异分母分数的加减法以及实际应用（折纸）、分 数加减法的混合运算（星期日的安排）、分数与小数的互相转化（“分 数王国”与“小数王国”）和练习一。 单元教学目标： 1.在操作活动中，理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算。 2.理解分数加减法混合运算的运算顺序，并能正确计算。 3.能把分数化成小数，也能把有限小数化成分数。 4.能解决简单的分数实际问题。 5.通过直观操作、类比迁移等方式探索新知。 6.体会分数加减法在实际生活中的价值，激发学生探索的欲望。 单元教学重点： 1.异分母分数加减法和分数加减混合运算的计算方法。 2.探索并掌握分数与有限小数互相转化的方法。 单元教学难点： 理解异分母分数加减法的算理。 单元教学准备： 正方形或长方形纸、课件等。 单元课时划分： 折 纸 2?课时 星期日的安排 1?课时 小数王国与分数王国 1?课时 练 习 一 1?课时 单元测试与讲评 3?课时 1 第二单元：长方体（一） 教材简析： 6本单元学习的主要内容有《长方体的认识》《展开与折叠（长方体、 6 正方体的展开图）》《长方体的表面积》《露在外面的面》及《练习二》。 《长方体的认识》主要认识长方体的结构特征，首先让学生认一认 生活中的长方体或正方体，检验学生对长方体已有的认识。了解研究的 对象。接着认识长方体的结构与特征：?个面,12?条棱,8?个顶点,相对的 面完全相同,相对的棱长度相等。最后研究长方体的各棱的名称:长,宽, 高.正方体是特殊的长方体。第二课《展开与折叠（长方体、正方体的 展开图）》,这部分知识是动手操作,让学生拆开长方体盒子,探讨长方 体盒子是怎样做成的。这部分知识重点让学生去动手做。《长方体的表 面积》是利用展开一个长方体纸盒,认识展开后的平面图与长方体的关 系,理解长方体表面积的意义.并计算得到的平面图的面积,来学习长方 体表面积的计算。《长方体的表面积》主要是观察物体与正长体知识的 结合，重点要认清露在外面的面有几个。《练习二》全面复习本单元知 识。在本册的第四单元还将学习长方体、正方体的体积和容积。 在本单元教材中，教材多次安排学生实践操作，促进学生空间观念 的发展。像对于长方体、正方体的特点的学习，教材设计了一个探索活 动，引导学生通过动手操作及小组合作，通过剪一剪、比一比、量一量、 描一描等方式，自己发现它们的特点，再通过交流，逐步归纳总结长方 体和正方体的特点，并积累研究图形的方法和经验。对于长方体、正方 体表面积的计算方法，教师要避免将主要精力放在套用公式进行计算 上，以至于将这部分内容简单的处理为计算问题。实际上，表面积计算 方法的探索和应用，不仅有利于学生解决实际问题，并且对于学生认识 长方体、正方体的特点，发展空间观念也是大有好处。 教学目标： 2 1、通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体的基本特点及其展 开图。 2、结合具体情境，探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法， 并能解决生活中一些简单问题。 3、经历展开与折叠、寻找规律等活动过程，发展空间观念和探索规 律的能力。 教学重点、难点： 重点： 1、通过操作活动，认识长方体和正方体的基本特点。 2、通过观察、操作活动，体会展开图与长方体、正方体的联系，发 展学生的空间观念。 3、探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法，并能解决生活中 的一些简单问题。 难点： 1、通过观察、操作等活动，体会展开图与长方体、正方体的联系。 2、探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法，并能解决生活中 的一些简单问题。 教学准备： 师：长正方体框架、长正方体物品、长方体纸盒、土豆、1个正方体、一把剪刀及多媒体 生：橡皮泥 小棒 长方形、正方形硬纸板 透明胶条 长方体、正方体实物 一个正方体、双面胶、剪刀 课时安排： 长方体的认识 1?课时 展开与折叠（长方体、正方体的展开图） 1?课时 长方体的表面积 2?课时 露在外面的面 1?课时 练习二 1?课时 3 第三单元分数乘法 一、教材简析： 本单元学习的主要内容有：分数乘法（一）?二）（分数乘整数）、 分数乘法（三）（分数乘分数）、倒数以及解决有关的简单实际问题。 其中，“分数乘法（一）”的主要内容理解分数乘法的意义是求几个 相同分数的和，将分数乘法与整数乘法相联系，并探索分数乘整数的 计算方法；“分数乘法（二）”主要内容是求一个数的几分之几，将 分数乘整数的意义加以扩展；“分数乘法（三）”的主要内容是分数 乘分数的意义及计算方法。 为了促进学生更好的探索和理解分数运算的意义，教材安排了大 量的折一折、涂一涂等活动，把图形语言作为理解的基础。实际上， 教材非常重视文字语言、图形语言