2019春一年级数学下册精品导学案：2.4十几减5.4.3.2.1.pdfVIP

一年级数学下册 班级: 姓名: 组名: 温馨寄语:新课堂，我展示，我快乐，我收获！ 年 月 日 主备人 课题 十几减5.4.3.2.1 课型 新授 参备人 审核人 课时 2.4 学习 一年级下册第17 页例4 及相关练习题。 内容 学习 掌握十几减5.4.3.2 的几种计算方法。 目标 重点 能很快计算十几减5.4.3.2 的，学生能理清思路的表达是用哪种方法计算的。 难点 学习 学 案 导 案 流程 一、复习导 组织学生交流学习过哪些计算十几减几的方法。 导学 入，激发兴趣。 举例说明十几减几的方法，并解决实际问题。 乐学一: 二、创设生活 口算: 情境，生成问题。 15-9= 13-8= 19-6= 17-7= 沟通数学与 9+6= 8+5= 20-8= 20-9= 生活的联系 1、学生独立思 考。 乐学二: 2、同桌交流成 自 计算:12-5= 11-4= 果。 主 12-4= 11-3= 教师:查学生的学 12-3= 11-2= 习情况，并进行点 合 评。 1.题意分析。 作 用十几减5、4、3、2 也可以用一个一个减、破十法、平十 法及想 加算减法等来计算。 学 以12-5 为例讲解算法。 习 2.十几减5、4、3、2 的计算方法。 方法一:一个一个的减。 12-5=7 方法二:破十法。 10-5=5 2+5=7 方法三:平十法。 12-2=10 10-3=7 方法四:想加算减法。 因为5+7=12，所以12-5=7 巧识妙记 退位减，我会算。 十几减9是几加,1，十几减8是几加2， 十几减7是几加3，十几减6是几加4， 十几减5是几加5，十几减4是几加6， 十几减3是几加7，十几减2是几加8. 全班交流成果: 三、探索交 展示